За тридевять земель, тридесять морей жила была одна девочка…
Стоп! Не пойдет! Ну, кто так начинает рассказ! Надо так:
В начале двадцать первого века в доме № 11 по улице Строителей жила девочка по имени Лиза…
Опять не то! Немного отдает стариной, временами коммунизма…. Уф! Как трудно, оказывается, писать рассказы!
Девочка Лиза, обычная школьница XXI века, не сильно любила ходить в школу, увлекалась бейсболом.
Еще куда ни шло, наверное, начало можно таким и оставить. Теперь — продолжение, логически связанное с началом.
Лиза являлась прообразом обычного подростка своего времени.
Ну, нет! Слишком уж научно! Это же юмористический рассказ, а не научный трактат!
Лиза очень походила на девочек своего возраста. Она была достаточно современной, переменчивой, увлекающийся, как, впрочем, и все девчонки, когда им двенадцать лет.
Ладно. Пойдет и так. Теперь надо посмотреть, как рассказы составляются дальше…. Ах, да! Теперь вкратце необходимо сообщить об основной особенности девочки, того, что отличает ее от других…. И как же это сделать!? Может, так?
Но у Лизы были и свои отличительные особенности. Она в своем возрасте уже начала формироваться как личность, и определенные черты характера выделали ее от других.
Что это такое? Неужели, открыт учебник обществознания? Если да, то немедленно закрыть! Писать своими словами, без помощи учебников….
Но Лиза все-таки имела некоторые индивидуальные черты характера, которые выделяли ее из других. И они были настолько необычными, что ради них и создан этот рассказ.
Хорошо. А что же дальше?
Вы, наверное, не раз задавались вопросами: откуда берутся все наши знания, на чем основывается человеческая память? Я вам отвечу: передний мозг любого человека разделен на два полушария. Их называют Левое и Правое. Во время развития человека связей между ними, состоящих из цепочек нейронов, образуется все больше и больше. В этих связях находятся все знания, вся память и весь жизненный опыт человека. И у главной героини нашего рассказа — Лизы — эти связи особенные.
В принципе неплохо, но слишком уж много. Хотя без добавлений рассказ получится слишком уж сжатым. Лучше всего оставить это пока так и пойти дальше.
В чем необычность Лизиных связей, вы можете понять из сна, который Лиза увидела как-то ночью.....
Однажды, окло полуночи, когда яркая полная луна заглядывала в окно Лизиной спальни, девочка увидела странный и даже загадочный сон.
Очень интересно! Только необходимо не потерять мысль, а продолжить ее…
В этом сне ее полушария переднего мозга стали очеловеченными, способными говорить, и вступили в диалог! Левое полушарие беседовало с Правым.
Ничего себе мысль! Очень завораживающе! Даже удивляюсь, как я могу такое придумать!
Вот их диалог:
— Как так можно! — начало говорить Левое полушарие, отличающееся своей собранностью, концентрированностью, желанием познавать новое и пренебрежением ко всем видам отдыха. — Не знать арифметики?! Не учить формулы?! За контрольную по арифметике двойка? Нет! Не могу поверить, что я дожило до этого! И это все ты! Это все ты, Правое!
— Лиза — живой человек! Она же должна развиваться, отдыхать. А не только, подобно машине, заучивать формулы и уравнения, — возражало Правое полушарие, известное своей несобранностью, раскрепощенностью, интересом к жизни и любопытством.
— Это все ты, Правое! Все твои «Вконтакте» и «Одноклассники» компьютерные! От долгого смотрения на безжизненный голубой экран глаза воспаляются, связи между нами начинают пульсировать, мысли теряются... Работоспособность уменьшается!
— На дворе XXI век! — отрицало Правое. — Все дети общаются в Интернете! И, к тому-же, с твоей арифметикой надо же бедной девочке, когда-нибудь отдохнуть, развлечься.
— Но не до такого же, что четыре часа подряд как изваяние сидеть перед экраном и нажимать на кнопки! Ты даже не можешь представить себе, как мне было плохо! — Настаивало Левое.
— Все! Так больше жить нельзя! — сделало вывод Правое. — Чтобы нормально функционировать, мы должны перестать общаться, так как наша несовместимость только наносит вред Лизе. Может быть, она теперь будет как дельфин? Я буду спать, а ты сиди себе да решай формулы, а когда я пойду к компьютеру в Интернет, можешь немного отдохнуть.
Вообще-то это правда, что у дельфинов всегда, когда одно полушарие мозга находится во сне, функционирует другое. Это помогает им сохранять бдительность и мыслить в любое время суток.
— Ну, не знаю.… В принципе, идея заманчивая… — подумало вслух Левое, а потом шепнуло, — Тс!!!! Похоже Лиза начинает просыпаться! Скорее! Замолкаем и начинаем работать каждое в своем русле! До новых встреч!
— До новых встреч, — ответило Правое и прекратило общение.
Почти сразу же Лиза проснулась.
— Какой удивительный сон мне приснился! — сказала она вслух, представляя, как в ее голове, при произнесении этих слов происходят манипуляции. Импульс рождается в более раскрепощенном Правом полушарии, летит по нейронам до Левого. То не спеша накладывает на него множество слов, превращая мимолетную мысль в высказывание, и посылает информацию голосовым связкам, которые в свою очередь заставляют ее рот открыться и язык произнести эти слова! И все это — в долю секунды! Нет! Какая же все-таки поразительная наука — анатомия! А у меня же ведь сегодня контрольная по биологии! Надо готовиться!
И Лиза, только вскочив с кровати, побежала готовиться.
Отличный конец! Теперь надо это подредактировать и написать на чистовик! Так что пятерка за сочинение на любую тему мне обеспечена!

Дина Бурсакова, 13 лет, Новосибисрк

Рейтинг: 0