Учитель в моей жизни
Про самого дорогого мне человека – мою бабушку Немчинову Зою Степановну – можно было написать не очерк, а многотомный роман. Впрочем, если вдуматься, судьба каждого человека интересна. Кто-то из знаменитых сказал, что под каждым могильным камнем лежит всемирная история. Однако у некоторых людей жизнь особенно богата и насыщена событиями, словно испытывает своих избранников на прочность. В самом деле, можно быть долгожителем – и оставаться в душе премудрым пескарём, от которого никому никакого проку – ни ему самому, ни окружающим; а можно прожить меньше тридцати лет, как Моцарт, или двадцать семь, как Лермонтов, и оставить во всех сердцах след на века…
Но это – гении. А у моей простой, обыкновенной бабушки Зои, был свой талант, может быть не менее важный, - талант доброты. Пожалуй, это главное её качество. Больше я не встречала человека, такого отзывчивого, откликающегося на все просьбы о помощи.
Зоя Степановна родилась 12 февраля 1940 г. в селе Мутный Материк. Её детство прошло в тяжелое военное время, о котором она часто рассказывала нам, внукам, во время наших воскресных посиделок. Сначала я слушала её воспоминания просто так, как захватывающие истории, а потом, став взрослее, кое-что успела записать.
Вот одна из таких записей из воспоминаний бабушки Зои: «Меня воспитывала одна мама, так как отец не вернулся с войны, он пропал без вести. Так как мама была малограмотной, то работала в основном рабочей на лесоучастке и домой приходила очень редко, поэтому воспитывала меня мамина мачеха. Мачеха была очень строгой, и жить с ней было не сладко. В детстве я посещала садик. В садике каждый день давали по два куска сахара, которые нужно было приносить и отдавать маминой мачехе, иначе она наказывала. В послевоенные годы жизнь была ещё труднее. Мама работала в школе уборщицей и истопником. Вставала в 2 часа ночи и шла топить печи, чтобы к приходу детей в школе было тепло. В 7 часов утра возвращалась домой, будила меня, кормила, чем бог пошлёт, и отправляла в школу. А сама шла в лес, где работники школы занимались заготовкой дров. Вечером уборщицы пилили и кололи эти дрова, а мы, их дети, эти дрова поднимали на второй этаж школы. И так было каждый день. Вечерами после уроков я оставалась в школе и помогала маме мыть полы. Так как полы были некрашеными, но сначала нужно было полы натереть песком добела, а после песок смыть».
Бабушка Зоя очень любила свою маму. Однажды летом, когда бабушке Зое было 10 лет, она решила испечь пирожки, чтобы порадовать свою маму, которая летом работала на колхозных полях на сенокосе и по целым неделям не приезжала домой. Бабушка замесила тесто, приготовила начинку, испекла пирожки и отправила гостинцы с попутчиками. Маме дочкины пирожки очень понравились, даже несмотря на то, что пирожки были… пресными.
После окончания школы бабушка была направлена на курсы пионервожатых в город Сыктывкар. Но ей захотелось учиться дальше, и она поступила в педагогическое училище. За хорошую учёбу в педучилище она была награждена поездкой в Москву. По распределению после училища бабушка была направлена в Печорский район, где она открыла первую школу в лесопункте п. Луза. В 1965 году бабушка возвратилась в родное село (Мутный Материк).
Учителем начальных классов моя бабушка проработала 39 лет. Ученики её очень любили, ведь она понимала их как никто, жила с ними одной общей жизнью, ходила с ними в походы, учила читать и писать, проводила вечера, игры, разучивала с учащимися народные танцы, песни, частушки. Вместе со своими учениками она выступала на сцене Дома культуры, на утренниках в детском саду, перед ветеранами войны и труда. На уроках труда изготовляли поделки (шили, вязали, пилили, строили) для воспитанников детского сада. И ученики, вдохновенные примером Зои Степановны тоже стали учителями, некоторые работают в здравоохранении, но самое главное – все они стали порядочными, трудолюбивыми, добрыми людьми и с благодарностью вспоминают свою первую учительницу.
Её любили не только ученики, но и односельчане. Они приходили, звонили, обращались к ней за советом. И каждого бабушка внимательно выслушивала, оказывала помощь (чем могла: продуктами, одеждой, медикаментами) и давала добрые советы. Бабушка всегда находила слова, которые шли от самого её сердца и находили отклик в сердцах других людей.
Бабушка моя была очень активной, и, находясь на пенсии, она вела кружок по фольклору, который посещала и я. На них мы изучали коми обычаи, стихи, частушки, скороговорки, танцы. Так же она выступала на сцене Дома культуры, была председателем Совета Ветеранов войны и труда.
И дома скучать бабушке не приходилось, ведь у неё были мы – внуки. По воскресеньям в доме бабушки было очень шумно и весело, потому что приходили все её внуки (5 внуков и 5 внучек). Каждому из нас бабушка находила занятие. Все поручения и просьбы бабушки мы выполняли с большим желанием, потому что она всегда подбадривала, а если что-то не получалось, то она помогала, показывала, подсказывала. После всех дел бабушка угощала нас вкусными блинами и пирогами. Иногда мы все вместе готовили салаты, варили борщ. Именно у бабушки я научилась печь блины, плюшки, пироги и готовить салаты.
У моей бабушки был приятный мелодичный голос. Она очень любила петь народные песни. И каждый раз, когда готовили обед, пекли или вязали, то просили её спеть любимую песню.
Бывали вечера, когда у нас тушили свет, и в такие моменты моя бабушка любила сидеть у печки, открыв дверцу и смотреть на угли, на затейливую игру цвета. Её глаза были задумчивы, иногда в них можно было увидеть радость, грусть – она вспоминала своё детство, молодость, в общем, свою интересную жизнь. А мы, её любимые внуки, сидели около неё и слушали бабушкины истории, через которые она нас готовила к взрослой жизни.
Четыре года назад бабушки не стало. Но она по-прежнему как будто рядом, я часто мысленно обращаюсь к ней за советом или прикидываю, как поступила бы бабушка в той или иной ситуации. Я хотела бы научиться так любить людей, как она, быть такой же необходимой всем, такой же самоотверженной, готовой помочь в любую минуту… Она – учитель в жизни своих учеников, и учитель в моей жизни.
Но это – гении. А у моей простой, обыкновенной бабушки Зои, был свой талант, может быть не менее важный, - талант доброты. Пожалуй, это главное её качество. Больше я не встречала человека, такого отзывчивого, откликающегося на все просьбы о помощи.
Зоя Степановна родилась 12 февраля 1940 г. в селе Мутный Материк. Её детство прошло в тяжелое военное время, о котором она часто рассказывала нам, внукам, во время наших воскресных посиделок. Сначала я слушала её воспоминания просто так, как захватывающие истории, а потом, став взрослее, кое-что успела записать.
Вот одна из таких записей из воспоминаний бабушки Зои: «Меня воспитывала одна мама, так как отец не вернулся с войны, он пропал без вести. Так как мама была малограмотной, то работала в основном рабочей на лесоучастке и домой приходила очень редко, поэтому воспитывала меня мамина мачеха. Мачеха была очень строгой, и жить с ней было не сладко. В детстве я посещала садик. В садике каждый день давали по два куска сахара, которые нужно было приносить и отдавать маминой мачехе, иначе она наказывала. В послевоенные годы жизнь была ещё труднее. Мама работала в школе уборщицей и истопником. Вставала в 2 часа ночи и шла топить печи, чтобы к приходу детей в школе было тепло. В 7 часов утра возвращалась домой, будила меня, кормила, чем бог пошлёт, и отправляла в школу. А сама шла в лес, где работники школы занимались заготовкой дров. Вечером уборщицы пилили и кололи эти дрова, а мы, их дети, эти дрова поднимали на второй этаж школы. И так было каждый день. Вечерами после уроков я оставалась в школе и помогала маме мыть полы. Так как полы были некрашеными, но сначала нужно было полы натереть песком добела, а после песок смыть».
Бабушка Зоя очень любила свою маму. Однажды летом, когда бабушке Зое было 10 лет, она решила испечь пирожки, чтобы порадовать свою маму, которая летом работала на колхозных полях на сенокосе и по целым неделям не приезжала домой. Бабушка замесила тесто, приготовила начинку, испекла пирожки и отправила гостинцы с попутчиками. Маме дочкины пирожки очень понравились, даже несмотря на то, что пирожки были… пресными.
После окончания школы бабушка была направлена на курсы пионервожатых в город Сыктывкар. Но ей захотелось учиться дальше, и она поступила в педагогическое училище. За хорошую учёбу в педучилище она была награждена поездкой в Москву. По распределению после училища бабушка была направлена в Печорский район, где она открыла первую школу в лесопункте п. Луза. В 1965 году бабушка возвратилась в родное село (Мутный Материк).
Учителем начальных классов моя бабушка проработала 39 лет. Ученики её очень любили, ведь она понимала их как никто, жила с ними одной общей жизнью, ходила с ними в походы, учила читать и писать, проводила вечера, игры, разучивала с учащимися народные танцы, песни, частушки. Вместе со своими учениками она выступала на сцене Дома культуры, на утренниках в детском саду, перед ветеранами войны и труда. На уроках труда изготовляли поделки (шили, вязали, пилили, строили) для воспитанников детского сада. И ученики, вдохновенные примером Зои Степановны тоже стали учителями, некоторые работают в здравоохранении, но самое главное – все они стали порядочными, трудолюбивыми, добрыми людьми и с благодарностью вспоминают свою первую учительницу.
Её любили не только ученики, но и односельчане. Они приходили, звонили, обращались к ней за советом. И каждого бабушка внимательно выслушивала, оказывала помощь (чем могла: продуктами, одеждой, медикаментами) и давала добрые советы. Бабушка всегда находила слова, которые шли от самого её сердца и находили отклик в сердцах других людей.
Бабушка моя была очень активной, и, находясь на пенсии, она вела кружок по фольклору, который посещала и я. На них мы изучали коми обычаи, стихи, частушки, скороговорки, танцы. Так же она выступала на сцене Дома культуры, была председателем Совета Ветеранов войны и труда.
И дома скучать бабушке не приходилось, ведь у неё были мы – внуки. По воскресеньям в доме бабушки было очень шумно и весело, потому что приходили все её внуки (5 внуков и 5 внучек). Каждому из нас бабушка находила занятие. Все поручения и просьбы бабушки мы выполняли с большим желанием, потому что она всегда подбадривала, а если что-то не получалось, то она помогала, показывала, подсказывала. После всех дел бабушка угощала нас вкусными блинами и пирогами. Иногда мы все вместе готовили салаты, варили борщ. Именно у бабушки я научилась печь блины, плюшки, пироги и готовить салаты.
У моей бабушки был приятный мелодичный голос. Она очень любила петь народные песни. И каждый раз, когда готовили обед, пекли или вязали, то просили её спеть любимую песню.
Бывали вечера, когда у нас тушили свет, и в такие моменты моя бабушка любила сидеть у печки, открыв дверцу и смотреть на угли, на затейливую игру цвета. Её глаза были задумчивы, иногда в них можно было увидеть радость, грусть – она вспоминала своё детство, молодость, в общем, свою интересную жизнь. А мы, её любимые внуки, сидели около неё и слушали бабушкины истории, через которые она нас готовила к взрослой жизни.
Четыре года назад бабушки не стало. Но она по-прежнему как будто рядом, я часто мысленно обращаюсь к ней за советом или прикидываю, как поступила бы бабушка в той или иной ситуации. Я хотела бы научиться так любить людей, как она, быть такой же необходимой всем, такой же самоотверженной, готовой помочь в любую минуту… Она – учитель в жизни своих учеников, и учитель в моей жизни.
Анастасия Немчинова, 17 лет, Усинск
Рейтинг: 50
Комментарии ВКонтакте
Комментарии
Добавить сообщение
Ольга Валей
+ 1
+ 1
Связаться с фондом
Вход
Помощь проекту
![]() |
Сделать пожертвование через систeму элeктронных пeрeводов Яndex Деньги на кошeлёк: 41001771973652 |



