Семейная реликвия
Реликвия – вещь, свято хранимая
как память о прошлом.
(из словаря Ожегова)
- Дед, ты знаешь, у нас на будущей неделе будет классный час по теме «Наша семейная реликвия». Дед, а что такое «реликвия»?
- Реликвия – Это, внучок, такая вещь, которая свято хранится как память о прошлом. Да, вот посмотри сюда, это и есть наша семейная реликвия.
- Это? Это просто гармонь, а не реликвия!
- А вот и нет! Эту гармонь ещё твой прадедушка с войны привёз. Ты знаешь, твой прадед – Медведев Пётр Фёдорович – участник Великой Отечественной войны, прошёл всю войну, имеет много наград, несколько раз был ранен и дошёл до самого Берлина. Гармонь эта досталась ему от одного немца.
- Деда, а как же он взял у него эту гармонь? Он же немец!
- Немцы тоже были разные. Мой отец, внучок, рассказывал, что в одном из рабочих окраин Берлина его с одним однополчанином определили на ночлег в одну немецкую семью. Немного отдохнув, твой прадед заметил стоявшую на тумбочке красивую немецкую гармонь. Глаза его загорелись, вспомнилось довоенное время, когда дома, в родной деревне играл для молодых парней и девчат. Старый немец, хозяин квартиры, перехватил завистливый взгляд прадедушки, стал кивать и показывать, мол, разрешаю, сыграй. Прадед осторожно взял гармонь, перебрал кнопочки сверху вниз – и заиграл.
Немец зачарованно слушал, кивал и улыбался, но когда боец заиграл «Катюшу» ( все немцы тогда знали нашу «Катюшу») немец почему-то заплакал. Слёзы медленно текли по его старческому лицу. Дедушка хотел положить гармонь, но немец замахал руками и жестами показывал, чтобы дед продолжал играть.
А утром, когда солдаты собирались уходить, немец засуетился, взял гармонь и поднёс её к дедушке.
- «Nehmen Sie, bitte, nehmen Sie…
- Sie musizuren sehr gyt!»
Так немецкая гармонь оказалась в руках у моего отца, твоего прадедушки.
Война уже закончилась, но отец служил до сентября 1945 года. Когда выдавалось свободное время, он играл для своих однополчан военные песни.
Друзья-однополчане с замиранием сердца слушали до боли знакомые мелодии : «На позицию девушка…» или «Синий платочек». Хотелось домой, к родным, к детям.
А вот теперь послушай, как отец привёз эту гармонь домой. Мне тогда было только шесть лет. Я помню, как мы обнимались и плакали, радовались его возвращению. Но когда отец показал мне эту гармонь, мне хотелось нажать на все кнопочки, но отец строго сказал: «Мал ещё». Но я всё равно, когда его не было дома, брал её и потихонечку старался подобрать мелодию. Вскоре я научился играть. Моя первая песенка была : «Старушка не спеша, дорожку перешла», а уже потом, в 50-е годы мне отбоя не было от деревенских девчат и парней. Как только вечер, ребята гурьбой приходили и просили поиграть на лавочке около дома или на пяточке (пятачок – это деревенская танцплощадка). Но меня упрашивать и не надо было – я играл всегда с удовольствием. Позднее, когда я учился в институте, я и туда брал гармонь с собой и даже на практике, когда вел пение в школе, также играл на этой гармони и рассказывал ребятам историю её появления в нашей семье.
Прошло много времени, а эта немецкая гармонь всегда со мной, в нашей семье. Она уже старая, некоторые кнопочки вылетают, а подремонтирую её и опять играю, ты же знаешь , какие я песни пою, сам ведь подпеваешь.
Я берегу её и, когда играю, я вспоминаю свою мать, которая ждала отца все пять лет с фронта, вспоминаю себя и сестёр, ещё маленьких, и конечно, вспоминаю отца, самого близкого и дорогого в моей жизни человека.
Вот и получается, что эта фронтовая гармонь и есть наша семейная реликвия, т.е. вещь, бережно и свято хранимая как память о героическом прошлом нашей Родины, участником которого был мой отец, твой прадедушка, ветеран Великой Отечественной войны, награждённый многими орденами и медалями, среди которых самый дорогой – орден Александра Невского.
- Деда, и я тоже буду хранить и беречь эту семейную реликвию. И на классном часе мне теперь есть что рассказать моим друзьям – одноклассникам.
как память о прошлом.
(из словаря Ожегова)
- Дед, ты знаешь, у нас на будущей неделе будет классный час по теме «Наша семейная реликвия». Дед, а что такое «реликвия»?
- Реликвия – Это, внучок, такая вещь, которая свято хранится как память о прошлом. Да, вот посмотри сюда, это и есть наша семейная реликвия.
- Это? Это просто гармонь, а не реликвия!
- А вот и нет! Эту гармонь ещё твой прадедушка с войны привёз. Ты знаешь, твой прадед – Медведев Пётр Фёдорович – участник Великой Отечественной войны, прошёл всю войну, имеет много наград, несколько раз был ранен и дошёл до самого Берлина. Гармонь эта досталась ему от одного немца.
- Деда, а как же он взял у него эту гармонь? Он же немец!
- Немцы тоже были разные. Мой отец, внучок, рассказывал, что в одном из рабочих окраин Берлина его с одним однополчанином определили на ночлег в одну немецкую семью. Немного отдохнув, твой прадед заметил стоявшую на тумбочке красивую немецкую гармонь. Глаза его загорелись, вспомнилось довоенное время, когда дома, в родной деревне играл для молодых парней и девчат. Старый немец, хозяин квартиры, перехватил завистливый взгляд прадедушки, стал кивать и показывать, мол, разрешаю, сыграй. Прадед осторожно взял гармонь, перебрал кнопочки сверху вниз – и заиграл.
Немец зачарованно слушал, кивал и улыбался, но когда боец заиграл «Катюшу» ( все немцы тогда знали нашу «Катюшу») немец почему-то заплакал. Слёзы медленно текли по его старческому лицу. Дедушка хотел положить гармонь, но немец замахал руками и жестами показывал, чтобы дед продолжал играть.
А утром, когда солдаты собирались уходить, немец засуетился, взял гармонь и поднёс её к дедушке.
- «Nehmen Sie, bitte, nehmen Sie…
- Sie musizuren sehr gyt!»
Так немецкая гармонь оказалась в руках у моего отца, твоего прадедушки.
Война уже закончилась, но отец служил до сентября 1945 года. Когда выдавалось свободное время, он играл для своих однополчан военные песни.
Друзья-однополчане с замиранием сердца слушали до боли знакомые мелодии : «На позицию девушка…» или «Синий платочек». Хотелось домой, к родным, к детям.
А вот теперь послушай, как отец привёз эту гармонь домой. Мне тогда было только шесть лет. Я помню, как мы обнимались и плакали, радовались его возвращению. Но когда отец показал мне эту гармонь, мне хотелось нажать на все кнопочки, но отец строго сказал: «Мал ещё». Но я всё равно, когда его не было дома, брал её и потихонечку старался подобрать мелодию. Вскоре я научился играть. Моя первая песенка была : «Старушка не спеша, дорожку перешла», а уже потом, в 50-е годы мне отбоя не было от деревенских девчат и парней. Как только вечер, ребята гурьбой приходили и просили поиграть на лавочке около дома или на пяточке (пятачок – это деревенская танцплощадка). Но меня упрашивать и не надо было – я играл всегда с удовольствием. Позднее, когда я учился в институте, я и туда брал гармонь с собой и даже на практике, когда вел пение в школе, также играл на этой гармони и рассказывал ребятам историю её появления в нашей семье.
Прошло много времени, а эта немецкая гармонь всегда со мной, в нашей семье. Она уже старая, некоторые кнопочки вылетают, а подремонтирую её и опять играю, ты же знаешь , какие я песни пою, сам ведь подпеваешь.
Я берегу её и, когда играю, я вспоминаю свою мать, которая ждала отца все пять лет с фронта, вспоминаю себя и сестёр, ещё маленьких, и конечно, вспоминаю отца, самого близкого и дорогого в моей жизни человека.
Вот и получается, что эта фронтовая гармонь и есть наша семейная реликвия, т.е. вещь, бережно и свято хранимая как память о героическом прошлом нашей Родины, участником которого был мой отец, твой прадедушка, ветеран Великой Отечественной войны, награждённый многими орденами и медалями, среди которых самый дорогой – орден Александра Невского.
- Деда, и я тоже буду хранить и беречь эту семейную реликвию. И на классном часе мне теперь есть что рассказать моим друзьям – одноклассникам.
Артём Медведев, 10 лет, Гусь-Хрустальный
Рейтинг: 6
Комментарии ВКонтакте
Комментарии
Добавить сообщение
Связаться с фондом
Вход
Помощь проекту
Сделать пожертвование через систeму элeктронных пeрeводов Яndex Деньги на кошeлёк: 41001771973652 |