Мой первый учитель
Первый учитель… Он обязательно должен быть первым во всем. Самый добрый, самый справедливый, самый ласковый, требовательный и безгранично преданный своей профессии. На вашем жизненном пути встречался такой? Мне повезло: мой первый учитель - настоящий Мастер своего дела, это Киндеева Людмила Викторовна, Почетный работник общего образования Российской Федерации.
Помню, с каким волнением и страхом я шел первого сентября в школу. На школьном дворе было шумно и весело, звучала праздничная музыка. Школьники радостно приветствовали друг друга, дарили букеты учителям. Только мы, робкие первоклашки, еще не знали, как себя вести, и очень смущались. К нам подошла красивая, элегантно одетая женщина, с букетом уже подаренных кем-то цветов, и счастливо улыбалась. Такой я часто вспоминаю Людмилу Викторовну, ведь это была она. И началась наша совместная нелегкая работа. Только сейчас, читая её стихотворения, я понимаю ее душевные эмоции:
…Первый класс – это трудные дети.
Кровь не надо уж тут горячить,
Ничего не умеют на свете,
И всему надо их научить…
Все четыре года я с огромным интересом ходил в школу, на уроках русского языка и чтения мы попадали в сказки, где встречались с Цветком Вежливости, Колокольчиком Добра, Ромашкой Справедливости. Людмила Викторовна учила нас смотреть в глаза друг другу, погружаться во внутренний мир, отыскивая в нем верных друзей – Веру, Надежду, Любовь. На математике мы на ракете летали в космос, плавали на корабле, ехали на поезде и просто туристами отправлялись в неизведанную даль, преодолевая при этом всевозможные препятствия, везде нас сопровождали Незнайка, Буратино с Мальвиной и другие сказочные герои.
Это она учила нас логически мыслить, развивать свою смекалку. На уроках стояла такая тишина, что, кажется, даже мухи не жужжали. Вот она начинает рассказывать…Боже мой, как зачарованно мы слушали невыдуманные истории из её жизни, из тех времен, когда она ещё работала в небольшом уральском городе Серове. Продираясь сквозь повседневные мелочи, мы учились выделять действительно значимые события. Учились вспоминать так, чтобы слушатели почувствовали себя очевидцами тех событий, ощутили вкус, почувствовали запах и услышали давно растворившиеся в толще времени звуки.
Не всё, конечно, протекало в нашей тогдашней жизни гладко, встречались и подводные камни, но благодаря терпению Людмилы Викторовны и ее кропотливому труду, мы быстро постигали азы науки. После трудных дней нас всегда ждала какая-нибудь награда. Вот мы вместе с ней организуем экскурсию в «Зимнюю сказку». Мы представляем себя летящими снежинками, которых завьюжила красавица-зима. Наша сказка закончилась шумной игрой в снежки, где главной зачинщицей была Людмила Викторовна, и в тот момент она ничем не отличалась от шумной ватаги бегающих снежинок. А какие праздники устраивала нам она! Мы пили чай, танцевали, проявляли свои таланты в конкурсах, получая призы и незабываемые впечатления.
Мы старались принять участие во всех школьных мероприятиях, сначала робкие и несмелые выходили на сцену и смотрели в зал, где сидели такие же дети, как и мы, а, главное – папы и мамы. Как хотелось, чтобы они увидели, чему ты научился, на что ты способен! Вот в этот момент взгляд добрых, понимающих учительских глаз спасал тебя, и ты творил…
А еще Людмила Викторовна так умело сплотила класс, что мы до сих пор сохраняем наше школьное братство. С родителями она постоянно поддерживает тесную связь, интересуется успехами своих учеников. С ней мы делимся нашими радостями. Очень приятно сознавать, что есть человек, который поймёт тебя, поможет советом и просто выслушает.
Нельзя не обратить внимания на глаза Людмилы Викторовны - такие добрые, справедливые, с задорным блеском... Наверное, знали эти глаза и горести, и печали, но вглядываешься в них, и кажется, что они улыбаются…
Улыбаются, что бы ни случилось…
Учительский труд особый. Каждый день учитель входит в класс – и оставляет за порогом свои житейские заботы, свои личные проблемы, чтобы открыть молодому поколению мир знаний, идеалы добра, нравственности и веры. Это требует глубокой преданности избранной профессии, искренней любви к нам - детям.
«Часто задаю себе вопрос, счастливый ли я человек? У меня любимая работа, то, без чего я не могу представить своё будущее. Были в этой жизни и бессонные ночи, и минуты боли и обид, но сколько доброго, согревающего душу, приходит на память из прожитых учительских лет. Не мыслю себя в другой профессии. Всё тепло своего сердца, всю себя отдаю детям. Мне с ними безумно интересно, и я их люблю. Мои – самые лучшие! И они платят мне тем же, ведь всё начинается с любви!», - говорит Людмила Викторовна.
По призванью, по собственной воле,
Шла вперёд я, снеся много бед,
Двадцать семь отдано школе,
Двадцать семь счастливейших лет!
И всегда я себе говорила-
Только доброе вечное сей!
Труд учителя я полюбила,
Чтоб трудиться на благо детей!
Спасибо Вам, мой первый учитель, Вы - тот человек, о котором справедливо можно сказать - Педагог от Бога!
Помню, с каким волнением и страхом я шел первого сентября в школу. На школьном дворе было шумно и весело, звучала праздничная музыка. Школьники радостно приветствовали друг друга, дарили букеты учителям. Только мы, робкие первоклашки, еще не знали, как себя вести, и очень смущались. К нам подошла красивая, элегантно одетая женщина, с букетом уже подаренных кем-то цветов, и счастливо улыбалась. Такой я часто вспоминаю Людмилу Викторовну, ведь это была она. И началась наша совместная нелегкая работа. Только сейчас, читая её стихотворения, я понимаю ее душевные эмоции:
…Первый класс – это трудные дети.
Кровь не надо уж тут горячить,
Ничего не умеют на свете,
И всему надо их научить…
Все четыре года я с огромным интересом ходил в школу, на уроках русского языка и чтения мы попадали в сказки, где встречались с Цветком Вежливости, Колокольчиком Добра, Ромашкой Справедливости. Людмила Викторовна учила нас смотреть в глаза друг другу, погружаться во внутренний мир, отыскивая в нем верных друзей – Веру, Надежду, Любовь. На математике мы на ракете летали в космос, плавали на корабле, ехали на поезде и просто туристами отправлялись в неизведанную даль, преодолевая при этом всевозможные препятствия, везде нас сопровождали Незнайка, Буратино с Мальвиной и другие сказочные герои.
Это она учила нас логически мыслить, развивать свою смекалку. На уроках стояла такая тишина, что, кажется, даже мухи не жужжали. Вот она начинает рассказывать…Боже мой, как зачарованно мы слушали невыдуманные истории из её жизни, из тех времен, когда она ещё работала в небольшом уральском городе Серове. Продираясь сквозь повседневные мелочи, мы учились выделять действительно значимые события. Учились вспоминать так, чтобы слушатели почувствовали себя очевидцами тех событий, ощутили вкус, почувствовали запах и услышали давно растворившиеся в толще времени звуки.
Не всё, конечно, протекало в нашей тогдашней жизни гладко, встречались и подводные камни, но благодаря терпению Людмилы Викторовны и ее кропотливому труду, мы быстро постигали азы науки. После трудных дней нас всегда ждала какая-нибудь награда. Вот мы вместе с ней организуем экскурсию в «Зимнюю сказку». Мы представляем себя летящими снежинками, которых завьюжила красавица-зима. Наша сказка закончилась шумной игрой в снежки, где главной зачинщицей была Людмила Викторовна, и в тот момент она ничем не отличалась от шумной ватаги бегающих снежинок. А какие праздники устраивала нам она! Мы пили чай, танцевали, проявляли свои таланты в конкурсах, получая призы и незабываемые впечатления.
Мы старались принять участие во всех школьных мероприятиях, сначала робкие и несмелые выходили на сцену и смотрели в зал, где сидели такие же дети, как и мы, а, главное – папы и мамы. Как хотелось, чтобы они увидели, чему ты научился, на что ты способен! Вот в этот момент взгляд добрых, понимающих учительских глаз спасал тебя, и ты творил…
А еще Людмила Викторовна так умело сплотила класс, что мы до сих пор сохраняем наше школьное братство. С родителями она постоянно поддерживает тесную связь, интересуется успехами своих учеников. С ней мы делимся нашими радостями. Очень приятно сознавать, что есть человек, который поймёт тебя, поможет советом и просто выслушает.
Нельзя не обратить внимания на глаза Людмилы Викторовны - такие добрые, справедливые, с задорным блеском... Наверное, знали эти глаза и горести, и печали, но вглядываешься в них, и кажется, что они улыбаются…
Улыбаются, что бы ни случилось…
Учительский труд особый. Каждый день учитель входит в класс – и оставляет за порогом свои житейские заботы, свои личные проблемы, чтобы открыть молодому поколению мир знаний, идеалы добра, нравственности и веры. Это требует глубокой преданности избранной профессии, искренней любви к нам - детям.
«Часто задаю себе вопрос, счастливый ли я человек? У меня любимая работа, то, без чего я не могу представить своё будущее. Были в этой жизни и бессонные ночи, и минуты боли и обид, но сколько доброго, согревающего душу, приходит на память из прожитых учительских лет. Не мыслю себя в другой профессии. Всё тепло своего сердца, всю себя отдаю детям. Мне с ними безумно интересно, и я их люблю. Мои – самые лучшие! И они платят мне тем же, ведь всё начинается с любви!», - говорит Людмила Викторовна.
По призванью, по собственной воле,
Шла вперёд я, снеся много бед,
Двадцать семь отдано школе,
Двадцать семь счастливейших лет!
И всегда я себе говорила-
Только доброе вечное сей!
Труд учителя я полюбила,
Чтоб трудиться на благо детей!
Спасибо Вам, мой первый учитель, Вы - тот человек, о котором справедливо можно сказать - Педагог от Бога!
Шевцов Иван, 13 лет, Старый Оскол
Рейтинг: 2
Комментарии ВКонтакте
Комментарии
Добавить сообщение
Связаться с фондом
Вход
Помощь проекту
Сделать пожертвование через систeму элeктронных пeрeводов Яndex Деньги на кошeлёк: 41001771973652 |