Однажды теплым весенним солнечным днём Маленький Человечек по дороге домой решил зайти в библиотеку. Библиотекаря не было, а Маленький Человечек был такой маленький, что свободно мог разгуливать по полкам.
Открыв первую попавшуюся книгу, Маленький Человечек вдруг чихнул:
-Апчхи! Как много пыли. Эту книгу, видимо, давно никто не снимал с полки.
Пыльная книга грустно вздохнула:
-К глубочайшему моему сожалению, Ваши догадки верны. Последнее время ребят всё меньше интересуют книги, особенно такие, как я. Если они и читают, то детективы, страшилки - развлекательную литературу. Да, разрешите представиться, - спохватилась книга – я Большой Энциклопедический Словарь.
- Маленький Человечек – вежливо ответил наш герой. И только он собрался продолжить разговор, как откуда-то сверху раздался звонкий мальчишеский голос:
- Если я останусь, мне придётся жить так же скучно, как и другим детям: меня пошлют в школу, заставят учиться, хочу я этого или не хочу. А между нами говоря, у меня нет ни малейшего желания учиться. Гораздо приятнее бегать за мотыльками, лазать на деревья и воровать из гнёзд птенцов.
Мальчишка умолк.
- Бедный глупыш! – ответил мальчишке скрипучий голос – Разве ты не понимаешь, что таким образом ты превратишься в настоящего осла, и никто тебя ни в грош не будет ставить.
Конечно, вы догадались, что спорили Пиноккио и Сверчок.
- Заткни глотку, старый зловещий Сверчок!
- Не спорьте! – вмешался Маленький Человечек. – Я предлагаю, тебе, Пиноккио, отправиться со мной в путешествие, которое поможет тебе сделать правильный выбор.
- Согласен! – с радостью согласился Пиноккио.
Вдруг совсем близко затрещало падающее дерево. Друзья побежали на шум. Оказалось, что это упал Дуб. Рядом беззаботно хрюкала Свинья, над ней, сердито каркая, летал Ворон. Он и рассказал путешественникам о том, что здесь произошло:
Свинья под Дубом вековым
Наелась желудей досыта, до отвала;
Наевшись, выспалась под ним;
Потом, глаза продравши, встала
И рылом подрывать у Дуба корни стала.
« Ведь это дереву вредит, -
Ей с Дубу Ворон говорит, -
Коль корни обнажишь, оно засохнуть
может». –
« Пусть сохнет, - говорит Свинья, -
Ничуть меня то не тревожит;
В нём проку мало вижу я;
Хоть век его не будь, ничуть не
пожалею,
Лишь были б жёлуди: ведь я от них
жирею». –
« Неблагодарная! – промолвил Дуб ей
тут, -
Когда бы вверх могла поднять ты
рыло,
Тебе бы видно было,
Что эти жёлуди на мне растут».
Невежда так же в ослепленье
Бранит науки и ученье
И все учёные труды,
Не чувствуя, что он вкушает их плоды.
Ворон закончил свой печальный рассказ. Пиноккио задумался. А Маленький Человечек услышал, что где-то совсем рядом шепчутся. Это перешептывались « Детская энциклопедия техники», «Чудеса и тайны науки» и «Большая книга знаний».
Заметив на себе взгляд Маленького Человечка, «Большая книга знаний» важно произнесла: «Как Вы думаете, уважаемый, благодаря чему Человек приобрёл способность учиться новым видам труда: он, как Паук, плёл сети, и, как Оса, лепил из глины сосуды, как Тигр, убивает буйволов, как Термит, строит города?»

«Только Разум, мои юные друзья, - вступила в разговор, волнуясь и
немного картавя, «Чудеса и тайны науки»,- только Разум может помочь овладеть пилой или буравчиком тому, кто всю жизнь рубил топором». «Да, да. Я совершенно согласна. - горячо поддержала соседок «Детская энциклопедия техники», - Но вы не сказали главное: люди создали свой разум тем, что трудились, Труд немыслим без руководства Разума, но Разум не может родиться без Труда».
Неожиданно порыв ветра, распахнув окно, ворвался в библиотеку, подхватил Маленького Человечка и Пиноккио и закружил в их своём страшном танце. Маленький Человечек, собрав остатки воли в кулак, забормотал спасительные слова: «Ветер, ветер! Ты могуч,
Ты гоняешь стаи туч,
Ты волнуешь сине море,
Всюду веешь на просторе.
Не боишься никого,
Кроме Бога самого…»
Вой ветра прекратился, открыв глаза, друзья обнаружили, что они на таинственном острове. К ним навстречу спешили капитан Немо, Сайрес Смит, Пенкроф, Герберт, Наб и Гедеон Спилет.
-Приветствуем вас на нашем острове,- сказали они.
-Этот остров необитаем? – спросил Пиноккио.
-Да, но мы трудились и работали, поэтому мы выжили на необитаемом острове. Труд и Разум помогали нам три года.
-Вы живёте тут уже три года!?
-Да, живём. Благодаря Труду и Разуму. Труд и Разум помогли каждому из нас - сказал капитан Немо.
-Тому они помогают, кто не ленится сам себе ужин подать, – по своему обычаю пошутил Пенкроф.
-Хорошая шутка, Пенкроф. – сказал Сайрес Смит, - Ну а если серьёзно, ребята, прежде чем оказаться на этом острове, каждый из нас имел профессию, увлечения и определённые знания. Я, например, был инженером и поэтому смог построить хорошее жилище.
- А я кое-что понимаю в охоте, - сказал Пенкроф, – поэтому наша
охота всегда проходят удачно.
- А я знаю кулинарные рецепты, и поэтому я тут готовлю вкусные блюда, – сказал Наб.
- А я, так как хорошо разбираюсь в географических картах, составил карту острова, - добавил Гедеон Спилет.
- Выходит, ребята, чтобы иметь право пользоваться всем тем, что многие поколения оставили после себя, вы должны пройти тысячелетний путь человечества за очень короткое время, – сказал капитан Немо, ласково погладив Пиноккио по голове.
- Но это невозможно,- захныкал Пиноккио.
- Поверь мне, дружище, нет ничего невозможного для Человека в этом мире,- утешил Пиноккио Гедеон Спилет, подсаживая друзей в корзину с воздушным шаром.
Наконец воздушный шар оторвал корзину от земли, и наши путешественники покинули таинственный остров.
Вскоре они увидели чудесную страну. Воздушный шар приземлился недалеко от дерева, возле которого сидела маленькая девочка.
-Здравствуйте, меня зовут Алиса,- сказала она
-Мы путешественники, Алиса, и хотели бы знать, где мы находимся,- вежливо ответил ей Маленький Человечек.
-Вы находитесь в Стране чудес, - ответила девочка.
Она рассказала ребятам, что однажды Льюис Кэррол (Доджен) захотел, чтобы его дочь поняла и полюбила волшебный мир математики, так появилась книга «Алиса в Стране чудес».
-Теперь я многое знаю, например, что есть отрицательные числа, - гордо заявила девочка.
-Не сильно задирай нос!- послышалось откуда-то справа. К ним приближался Нулик-мореход.
- Я избороздил Геометрическое море вдоль и поперек и тоже совершил открытия. Вот, например, знаете ли вы, что три пирамиды – это куб или, чтобы вычислить объём пирамиды, надо вычислить объём куба с той же высотой, что и у пирамиды, и разделить полученный объём на три?
Нулик-мореход продолжал увлечённо рассказывать и чертить на песке различные геометрические фигуры и замысловатые формулы. Пиноккио и Маленький Человечек заворожено следили за ним.
- Коротенькие формулы, а в них - Законы Природы,- восхищённо прошептал Маленький Человечек, закрывая последнюю страницу книги В.Лёвшина «Нулик-мореход».
И вдруг перед ними, как из-под земли, появился человек, одетый в странную одежду.
- Але-оп!- сказал он, и из широких рукавов его причудливого одеяния посыпались головоломки, загадки, ребусы, шарады… Они окружили друзей и стали засыпать вопросами.
- Тихо!- Факир величественно поднял руку.
Все присмирели.
- Я вас приглашаю,- обратился он к путешественникам, - туда, где находится начало всех математических знаний, туда, где учатся находить выход из безвыходных лабиринтов, туда, где приучаются охотно и сознательно мыслить, где получение математических формул является делом уже механическим.
Факир подвёл ребят к книге «Математическая смекалка».
- Учиться играя! Это мне подходит! – воскликнул Пиноккио и смело шагнул вперёд, увлекая за собой Маленького Человечка.
Они поиграли в «игры с цифрами», «игры с геометрическими фигурами», порешали «шуточные задачи», повыполняли «упражнения со спичками»… Они увлечённо перелистывали страницу за страницей, пока не оказались около мрачно зияющего входа в Лабиринт. Маленький Человечек робко отступил и оглянулся на Факира.
- Смелее, вперед!- подбодрил он путешественников, весело поблёскивая глазами.
Но друзья нерешительно переминались с ноги на ногу.
- Не торопи, дай им разобраться, с чем они имеют дело, - раскатисто пробасил огромный Толковый словарь с верхней полки, - Идите сюда, ребята.
Пиноккио и Маленький Человечек с удовольствием вскарабкались вверх (подальше от дышащего на них холодом и мраком опасного Лабиринта).
- О, оказывается, «лабиринт» - слово греческое и в переводе
обозначает «ходы в подземельях»,- начал Толковый словарь.
Но тут в разговор вмешались История и География. Они взволнованно затрещали, перебивая друг друга:
- Позвольте, уважаемый, предупредить ребят об опасности, которая им грозит.
- Дело в том, что…
И ребята услышали историю происхождения лабиринтов.
- Перекрёстки и тупики лабиринтов заставляли попавших туда бесконечно блуждать в тщетных поисках выхода,- печально закончила рассказ История.
- О, сударыни, вы не сказали главного, - снова вступил в разговор Факир, - Знаменитый Эйлер пришёл к заключению, что нет безвыходных лабиринтов. И вы, друзья, можете сами убедиться в этом.
Пиноккио и Маленький Человечек решительно шагнули в пасть Лабиринта. Вдоволь путешественники наконец заметили наблуждавшись в недрах Лаиринта, впереди свет и побежали туда. Лабиринт был пройден. Они огляделись по сторонам и увидели, что оказались на огромном шахматном поле.
- Теперь, - важно протянул невесть откуда взявшийся Факир,- о, достопочтенные, вас ждет испытание на шахматном турнире. Ведь шахматы тоже развивают математическое мышление.
Друзья тут же приступили к решению шахматных задач, они так увлечённо решали одну задачу за другой, что не заметили, как перелистнули последнюю страницу" Математической смекалки" и оказались в весёлом хороводе загадок и сказок.
Добрая старушка-сказочница рассказала им, что загадки и сказки играли серьёзную роль в подготовке ребят к будущим серьёзным испытаниям, которые они обязательно должны были пройти во время обряда посвящения во взрослые.
- Ах,- с сожалением сказал Пиноккио, провожая восхищённым взглядом" Золотую книгу сказок",- мне совершенно не хочется отсюда уходить.
Но Маленький Человечек уже увлекал его за собой, вперёд, на полку с табличкой "Слово - одежда всех фактов, всех мыслей".
Там стояли Толковый, Этимологический, Фразеологический словари, словари синонимов, словари антонимов. Слева, справа, сверху, снизу до них доносились добрые напутствия:
- Неправильное употребление слов ведёт за собой ошибки в области мысли и потом в практике жизни.
- Говори так, чтобы тебя нельзя было не понять.
- Задачи, которые вы ставите перед собой, неизбежно и
настоятельно требуют большого богатства слов, большого обилия и разнообразия их.
Друзья наконец добрались и, стоя там, на верхней полке, они радостно оглядели море книг, окружавшее их повсюду, эту огромную, полную чудесных открытий страну.
- Спасибо, друг, за это путешествие,- с чувством сказал Пиноккио, крепко пожимая руку Маленькому Человечку,- теперь я знаю, что мне делать.

Синицын Богдан, 11 лет, Горячий Ключ

Рейтинг: 6