На уроке
Это был почти обычный школьный день 2 «Б». Почти, но не совсем. На уроке окружающего мира Лидия Фёдоровна сказала:
- Дорогие дети! Я решила сделать вам сюрприз. Сегодня нас ожидает увлекательная экскурсия к нашему замечательному энтомологу, профессору Голубцову Степану Петровичу. Так что давайте поторопимся, он нас уже ожидает.
И вот, разбившись на пары, ребята весело зашагали по весенним улочкам. На пороге небольшого домика их встретил добродушный старичок с бородой и в очках.
- Заходите, заходите, мои дорогие! Как я рад вас видеть! - засуетился Степан Петрович.
- Мы Вас очень просим коллекцию насекомых ребятам показать.
- Конечно, конечно, - обрадовался профессор. - Пойдёмте, я уже всё приготовил.
И ребята пошли вслед за Степаном Петровичем. В просторной, светлой комнате профессор, рассадив ребят на диваны и стулья, начал свой увлекательный рассказ о мире насекомых.
- Смотри, Никита, - толкнув локтем соседа, зашептал Данил - как он на Хоттабыча похож. Конечно, борода у него не волшебная. А вот какие-нибудь зелья колдовские, он точно изобретает. Видел, мы шли мимо его лаборатории, сколько там всего интересного?
- Ну, - буркнул Никита.
- Данил, что ты ёрзаешь? - сделала замечание учительница.
- Лидия Фёдоровна! Можно мне выйти? - запричитал Данил.
- Ну, хорошо, только бегом.
И Данил, вприпрыжку, выбежал из комнаты. Конечно же никуда ему не нужно было, просто ему очень хотелось попасть в лабораторию профессора. Открыв дверь, Данил замер от изумления. Сколько здесь было всего интересного. Множество стеклянных сосудов разнообразной формы, расположились по всей комнате. На столе стояли приборы, названия которых Данил не знал. Он подошёл поближе, чтобы лучше рассмотреть незнакомые механизмы. И тут его внимание привлекли малиновые шарики, лежавшие в стеклянном сосуде, очень похожем на вазу.
- Данилка, где ты пропал? - позвала непоседу учительница.
- Я уже иду! - отозвался мальчик. И, прихватив горсть необычных леденцов, поспешил в гостиную.
По дороге в школу, ребята запросились погулять немного в парке. Лидия Фёдоровна решила расположиться с детьми на скамейке в тени раскидистого клёна. Возле учительницы остались лишь несколько ребят.
- Ну и как вам? Понравилась экскурсия? - поинтересовалась Лидия Фёдоровна.
- Да, очень! - хором воскликнули дети.
- Ой, а я вас сейчас всех новыми леденцами угощу! - предложил Данил.
Мальчик достал из кармана горсть крупных, похожих на бусины шариков.
- Ой, малиновые, - воскликнула Лиза. - Можно мы с Викой и Аней по одной возьмём?
- Конечно! Угощайтесь! - сказал Данил. - Лидия Фёдоровна, и вы одну возьмите. Поддавшись уговорам ребят, учительница тоже взяла необычный леденец.
Последнюю конфетку Данил взял себе. Не успели дети доесть леденцы, как вдруг вокруг всё неожиданно начало меняться.
- Что это вокруг происходит? - удивилась Вика.
- Это не вокруг, а с нами происходит, - сказал Федя.
- А - а - а , - испугалась девочка.
На месте её одноклассника Феди стоял муравей.
- Чего кричишь? - сказал муравей Федя - Ты на остальных посмотри.
Вика оглянулась по сторонам. Рядом с ней стояли: бабочка, божья коровка, комарик, паучок и пчела. Только были они с её ростом. Девочка , испугавшись, попятилась назад. Вика вытянула вперёд руки. Но вместо них она увидела лапки, да не две, а целых четыре!
- Ой, что это с нами?! - удивилась девочка.
- Что, что. Опять в переделку попали! - проворчал паучок Никита.
- Данил! Ты где эти конфеты взял?! - воскликнула пчела Лидия Фёдоровна.
- Нигде, - смутился комарик Данил. - Угостили.
- Кто угостил? - расспрашивала Лидия Фёдоровна. - Данил, говори честно. Где ты их взял?
- Я их, это... Я их... Я их у профессора в вазочке взял, - зашмыгал носом комарик Данил.
- Так, всё понятно,- сказала Лидия Фёдоровна. - Чтобы приобрести нормальный, человеческий вид, нам нужно к Степану Петровичу в лабораторию попасть.
- Да, это точно, - подтвердил муравей Федя. - Только как нам это сделать?
- Ой, да это же очень просто! - хором воскликнули бабочки Лиза и Вика. - У нас же есть теперь крылышки. И бабочки вспорхнули с земли.
Бабочки схватили друг друга за лапки и закружились в воздухе.
- Девочки, вернитесь на землю, - скомандовала Лидия Фёдоровна. - Да, мы можем долететь, но среди нас есть и не летающие экземпляры. Как же нам решить эту проблему?
- Я знаю! - воскликнул муравей Федя. - Нужно нас просто донести. Конечно, Вы Лидия Фёдоровна, нас с паучком, то есть с Никитой, двоих сразу не поднимите. Поэтому нужно, чтобы кого - то из нас донесли ребята.
- А давайте из травы гамак соорудим! - предложила божья коровка Аня.
И ребята принялись за работу. Вскоре гамак был готов.
- Так, теперь давайте определимся, кто у нас тяжелее. Наверное, Федя, тебя понесу я. А вы, ребята, понесёте Никиту. Паучок Никита устроился в травяном гамаке.
- Ребята, пробуйте поднять его, - сказала учительница.
Данил и Лиза взялись за один край, а Вика и Аня за другой. Ребята дружно взмахнули крылышками и взлетели над землёй.
- Ну, как? Донесёте Никиту? - спросила Лидия Фёдоровна.
- А как же! - сказала бабочка Лиза. - Второй «Б» своих в беде не бросает! - философски заметил муравей Федя.
- Отлично! Тогда полетели - скомандовала пчела учительница. И, подхватив муравья, полетела. Дружная команда отправилась в путь.
- Что это такое? - удивился паучок Никита.
- Да это же парк с тротуарами! - догадалась божья коровка Аня.
- А это что? - спросила бабочка Вика.
- Это улица с пешеходами и машинами, - сказал комарик Данил.
Вдруг их накрыла тень.
- Берегитесь! - воскликнула пчела. - Это птица! Скорее снижайтесь! Ищем укрытие!
- И чего её бояться? - удивилась Лиза. - Подумаешь, маленькая птичка.
- Это она была маленькая, пока ты была большая! А сейчас она ростом с динозавра.
- Посмотрите, Лидия Фёдоровна, под нами клумба с цветами, - воскликнула бабочка Вика.
- Давайте там и спрячемся.!
И ребята полетели вниз к спасительному укрытию. Птица пролетела мимо.
- Ура! - закричали хором ребята. - Мы обманули охотницу.
Но тут раздался оглушительный грохот. И огромная ручища начала проноситься над клумбой.
- Ой, берегитесь! - Это не клумба, а шляпа с цветами. Немедленно улетаем отсюда!
Ребята дружно ухватились за края гамака, в котором сидел паучок Никита, полетели вслед за учительницей, нёсшей муравья Федю.
И вот показался голубой домик профессора Голубцова. На их счастье окно в лабораторию было открыто. Приземлившись на подоконник, путешественники решили немного отдохнуть. Вдруг над собой они увидели огромные очки, а за ними глаза, внимательно их рассматривающие.
- Так, так! - загрохотал Степан Петрович. Посмотрим, что это за экземпляры. И профессор, вооружившись лупой, принялся рассматривать насекомых на подоконнике.
- Степан Петрович! - закричали ребята. - не надо нас в коллекцию! Это мы! Ученики второго «Б»!
- Ой, да это не совсем обычные насекомые! - удивился профессор.
- Нужно рассмотреть их повнимательнее. Так, так. Ну и ну. Лидия Фёдоровна, да как же это? Вы - пчела?! Что - что? Я вас совсем не слышу, как же нам быть? А кажется я знаю! Пойдёмте к компьютеру. Попытайтесь, пожалуйста, написать мне, что же с вами случилось.
И вот, нажимая все вместе на клавиши, путешественники объяснили профессору, что с ними приключилось, и как они оказались в таком виде.
- Всё понятно, - закивал профессор. - вы отведали мой экспериментальный препарат. Ну, не расстраивайтесь. Как раз вчера я закончил работу над антиэнтомолом. Это противодействующее вещество. Думаю, одной капсулы будет достаточно.
Профессор положил на листочек бумаги ярко - жёлтую бусину.
- Откусите все по кусочку, - сказал профессор.
Ребята последовали наставлениям Степан Петровича. И вот перед профессором уже стоят ребята и их учительница в прежнем виде.
- Ой, как хорошо! - воскликнули обрадованные ребята.
- Конечно, замечательно! - подтвердила Лидия Фёдоровна.
- Спасибо Вам большое , Степан Петрович! А кое к кому я сегодня наведаюсь в гости! Для разговора с родителями
- Лидия Фёдоровна! Не нужно к родителям! - закричал Данил.
- Данилка! Проснись! - позвала учительница.
Данил открыл глаза. Он сидел за своей партой. Рядом его соседка Аня.
- Опять ты проспал весь урок, - вздохнула Лидия Фёдоровна.
- «Это ничего» - подумал Данил, - «главное, что поход к родителям сегодня отменяется»
И дождавшись школьного звонка, бросился в коридор бегать и прыгать, счастливый от того, что у него две руки и две ноги. Вот только крылья, конечно, не помешали бы.
- Дорогие дети! Я решила сделать вам сюрприз. Сегодня нас ожидает увлекательная экскурсия к нашему замечательному энтомологу, профессору Голубцову Степану Петровичу. Так что давайте поторопимся, он нас уже ожидает.
И вот, разбившись на пары, ребята весело зашагали по весенним улочкам. На пороге небольшого домика их встретил добродушный старичок с бородой и в очках.
- Заходите, заходите, мои дорогие! Как я рад вас видеть! - засуетился Степан Петрович.
- Мы Вас очень просим коллекцию насекомых ребятам показать.
- Конечно, конечно, - обрадовался профессор. - Пойдёмте, я уже всё приготовил.
И ребята пошли вслед за Степаном Петровичем. В просторной, светлой комнате профессор, рассадив ребят на диваны и стулья, начал свой увлекательный рассказ о мире насекомых.
- Смотри, Никита, - толкнув локтем соседа, зашептал Данил - как он на Хоттабыча похож. Конечно, борода у него не волшебная. А вот какие-нибудь зелья колдовские, он точно изобретает. Видел, мы шли мимо его лаборатории, сколько там всего интересного?
- Ну, - буркнул Никита.
- Данил, что ты ёрзаешь? - сделала замечание учительница.
- Лидия Фёдоровна! Можно мне выйти? - запричитал Данил.
- Ну, хорошо, только бегом.
И Данил, вприпрыжку, выбежал из комнаты. Конечно же никуда ему не нужно было, просто ему очень хотелось попасть в лабораторию профессора. Открыв дверь, Данил замер от изумления. Сколько здесь было всего интересного. Множество стеклянных сосудов разнообразной формы, расположились по всей комнате. На столе стояли приборы, названия которых Данил не знал. Он подошёл поближе, чтобы лучше рассмотреть незнакомые механизмы. И тут его внимание привлекли малиновые шарики, лежавшие в стеклянном сосуде, очень похожем на вазу.
- Данилка, где ты пропал? - позвала непоседу учительница.
- Я уже иду! - отозвался мальчик. И, прихватив горсть необычных леденцов, поспешил в гостиную.
По дороге в школу, ребята запросились погулять немного в парке. Лидия Фёдоровна решила расположиться с детьми на скамейке в тени раскидистого клёна. Возле учительницы остались лишь несколько ребят.
- Ну и как вам? Понравилась экскурсия? - поинтересовалась Лидия Фёдоровна.
- Да, очень! - хором воскликнули дети.
- Ой, а я вас сейчас всех новыми леденцами угощу! - предложил Данил.
Мальчик достал из кармана горсть крупных, похожих на бусины шариков.
- Ой, малиновые, - воскликнула Лиза. - Можно мы с Викой и Аней по одной возьмём?
- Конечно! Угощайтесь! - сказал Данил. - Лидия Фёдоровна, и вы одну возьмите. Поддавшись уговорам ребят, учительница тоже взяла необычный леденец.
Последнюю конфетку Данил взял себе. Не успели дети доесть леденцы, как вдруг вокруг всё неожиданно начало меняться.
- Что это вокруг происходит? - удивилась Вика.
- Это не вокруг, а с нами происходит, - сказал Федя.
- А - а - а , - испугалась девочка.
На месте её одноклассника Феди стоял муравей.
- Чего кричишь? - сказал муравей Федя - Ты на остальных посмотри.
Вика оглянулась по сторонам. Рядом с ней стояли: бабочка, божья коровка, комарик, паучок и пчела. Только были они с её ростом. Девочка , испугавшись, попятилась назад. Вика вытянула вперёд руки. Но вместо них она увидела лапки, да не две, а целых четыре!
- Ой, что это с нами?! - удивилась девочка.
- Что, что. Опять в переделку попали! - проворчал паучок Никита.
- Данил! Ты где эти конфеты взял?! - воскликнула пчела Лидия Фёдоровна.
- Нигде, - смутился комарик Данил. - Угостили.
- Кто угостил? - расспрашивала Лидия Фёдоровна. - Данил, говори честно. Где ты их взял?
- Я их, это... Я их... Я их у профессора в вазочке взял, - зашмыгал носом комарик Данил.
- Так, всё понятно,- сказала Лидия Фёдоровна. - Чтобы приобрести нормальный, человеческий вид, нам нужно к Степану Петровичу в лабораторию попасть.
- Да, это точно, - подтвердил муравей Федя. - Только как нам это сделать?
- Ой, да это же очень просто! - хором воскликнули бабочки Лиза и Вика. - У нас же есть теперь крылышки. И бабочки вспорхнули с земли.
Бабочки схватили друг друга за лапки и закружились в воздухе.
- Девочки, вернитесь на землю, - скомандовала Лидия Фёдоровна. - Да, мы можем долететь, но среди нас есть и не летающие экземпляры. Как же нам решить эту проблему?
- Я знаю! - воскликнул муравей Федя. - Нужно нас просто донести. Конечно, Вы Лидия Фёдоровна, нас с паучком, то есть с Никитой, двоих сразу не поднимите. Поэтому нужно, чтобы кого - то из нас донесли ребята.
- А давайте из травы гамак соорудим! - предложила божья коровка Аня.
И ребята принялись за работу. Вскоре гамак был готов.
- Так, теперь давайте определимся, кто у нас тяжелее. Наверное, Федя, тебя понесу я. А вы, ребята, понесёте Никиту. Паучок Никита устроился в травяном гамаке.
- Ребята, пробуйте поднять его, - сказала учительница.
Данил и Лиза взялись за один край, а Вика и Аня за другой. Ребята дружно взмахнули крылышками и взлетели над землёй.
- Ну, как? Донесёте Никиту? - спросила Лидия Фёдоровна.
- А как же! - сказала бабочка Лиза. - Второй «Б» своих в беде не бросает! - философски заметил муравей Федя.
- Отлично! Тогда полетели - скомандовала пчела учительница. И, подхватив муравья, полетела. Дружная команда отправилась в путь.
- Что это такое? - удивился паучок Никита.
- Да это же парк с тротуарами! - догадалась божья коровка Аня.
- А это что? - спросила бабочка Вика.
- Это улица с пешеходами и машинами, - сказал комарик Данил.
Вдруг их накрыла тень.
- Берегитесь! - воскликнула пчела. - Это птица! Скорее снижайтесь! Ищем укрытие!
- И чего её бояться? - удивилась Лиза. - Подумаешь, маленькая птичка.
- Это она была маленькая, пока ты была большая! А сейчас она ростом с динозавра.
- Посмотрите, Лидия Фёдоровна, под нами клумба с цветами, - воскликнула бабочка Вика.
- Давайте там и спрячемся.!
И ребята полетели вниз к спасительному укрытию. Птица пролетела мимо.
- Ура! - закричали хором ребята. - Мы обманули охотницу.
Но тут раздался оглушительный грохот. И огромная ручища начала проноситься над клумбой.
- Ой, берегитесь! - Это не клумба, а шляпа с цветами. Немедленно улетаем отсюда!
Ребята дружно ухватились за края гамака, в котором сидел паучок Никита, полетели вслед за учительницей, нёсшей муравья Федю.
И вот показался голубой домик профессора Голубцова. На их счастье окно в лабораторию было открыто. Приземлившись на подоконник, путешественники решили немного отдохнуть. Вдруг над собой они увидели огромные очки, а за ними глаза, внимательно их рассматривающие.
- Так, так! - загрохотал Степан Петрович. Посмотрим, что это за экземпляры. И профессор, вооружившись лупой, принялся рассматривать насекомых на подоконнике.
- Степан Петрович! - закричали ребята. - не надо нас в коллекцию! Это мы! Ученики второго «Б»!
- Ой, да это не совсем обычные насекомые! - удивился профессор.
- Нужно рассмотреть их повнимательнее. Так, так. Ну и ну. Лидия Фёдоровна, да как же это? Вы - пчела?! Что - что? Я вас совсем не слышу, как же нам быть? А кажется я знаю! Пойдёмте к компьютеру. Попытайтесь, пожалуйста, написать мне, что же с вами случилось.
И вот, нажимая все вместе на клавиши, путешественники объяснили профессору, что с ними приключилось, и как они оказались в таком виде.
- Всё понятно, - закивал профессор. - вы отведали мой экспериментальный препарат. Ну, не расстраивайтесь. Как раз вчера я закончил работу над антиэнтомолом. Это противодействующее вещество. Думаю, одной капсулы будет достаточно.
Профессор положил на листочек бумаги ярко - жёлтую бусину.
- Откусите все по кусочку, - сказал профессор.
Ребята последовали наставлениям Степан Петровича. И вот перед профессором уже стоят ребята и их учительница в прежнем виде.
- Ой, как хорошо! - воскликнули обрадованные ребята.
- Конечно, замечательно! - подтвердила Лидия Фёдоровна.
- Спасибо Вам большое , Степан Петрович! А кое к кому я сегодня наведаюсь в гости! Для разговора с родителями
- Лидия Фёдоровна! Не нужно к родителям! - закричал Данил.
- Данилка! Проснись! - позвала учительница.
Данил открыл глаза. Он сидел за своей партой. Рядом его соседка Аня.
- Опять ты проспал весь урок, - вздохнула Лидия Фёдоровна.
- «Это ничего» - подумал Данил, - «главное, что поход к родителям сегодня отменяется»
И дождавшись школьного звонка, бросился в коридор бегать и прыгать, счастливый от того, что у него две руки и две ноги. Вот только крылья, конечно, не помешали бы.
Шеина Виктория, 9 лет, Короча
Рейтинг: 0
Комментарии ВКонтакте
Комментарии
Добавить сообщение
Связаться с фондом
Вход
Помощь проекту
Сделать пожертвование через систeму элeктронных пeрeводов Яndex Деньги на кошeлёк: 41001771973652 |