Миниатюры: мои мысли, моя жизнь
Миниатюра первая
Темнота. Молчание. Еще секунда - и свет наполнит арену, где сойдутся в смертельной битве гладиаторы. Так мог бы начаться очередной кассовый голливудский боевик. Но у нас, в лицее, все гораздо круче. Деревянный пол, синие стены, куча «зеленки» на импровизированных трибунах – это наш спортзал. Место, где состоится турнир месяца - футбольная баталия. И здесь все будет по-настоящему!
А если чуть серьезней, то 17 ноября 2009 года в лицее милиции состоялось открытие соревнований по футболу. Сдержанные приветствия команд-соперниц и рев фанатов уравновешивали друг друга. Но это только начало! Свисток… вдохновляющие крики болельщиков уступили место громкому стуку сердец игроков. Настал час адреналина.
«Го-о-о-ол!!!» - и всплеск эмоций: обида, разочарование, горечь против ликования, восторгов и эйфории победы. Окончен первый тайм. У некоторых, при этом не только игроков, травмы. Второй тайм. Он ничем не отличается от первого ни по накалу страстей, ни по реву трибун, ни по ярости игроков, хотя всякое бывает.
Матч окончен. Все счастливы и жутко устали. Еще бы - так кричать! И только один человек в силах произнести веское напутственное слово: «Покиньте помещение, бездельники!» - это наша техничка.
Миниатюра вторая
… месяц, 200… год, …часов, … минут
Что могу сказать от своего имени, да, собственно, ничего. Разве только, что жизнь в лицее течет совсем как-то размеренно.
6.30 - подъем - утро в китайской деревне. Оделись, вышли, холодно. Зарядка. Кто придумал утром эту изысканную пытку?
7.00 – заправляем кровать. Завтрак – хлеб и каша – пища наша. А потом настоящее ток-шоу, под названием уроки.
8.00 - в очередной раз ОБЖ и навыки выйти сухим из воды; география – как не попасть под строгое око офицера, когда идешь, куда не надо; химия – опыт удался: взрыв по всем правилам подрывника; литература – Господи, ну не читал я это произведение, не читал; физ-ра – свобода попугаям; право – сколько прав, но давайте без обязанностей.
13.40 – уроки закончились. Все счастливы до следующего 8.00.
15.00 - три часа на борьбу с воспитателем во время сампо (самостоятельной подготовки).
17.45 – конец мукам! Переход в спальный корпус. А потом самодеятельность…а это не только кружки и факультативы.
20.00 – окончание физпо (физической подготовки), переодеваемся. Ужин.
Личное время, а его - нет! Кто-то о-пять или о-шесть что-то натворил. «Довольные», мы после переклички идем в кубрики.
22.00 – помыться, постираться – и спать: ОТБОЙ…
Миниатюра третья
Связь живописи и поэзии
Живописью человечество называет свои труды. Обычно, это отражение фантазий или окружающей среды красками, гуашью, карандашом, мелом, грязью…на холсте, бумаге, на всем, на чем можно рисовать. Великие художники трудились над своими произведениями день за днем или раз в десять лет, перенося страшные стрессы, пытаясь донести до людей что-то, частичку своей души. При этом одни сходили с ума, другие прославлялись. Однако имена большинства будут помнить, пока весь мир не исчезнет и не погрузится во тьму.
Поэзия… Ах, поэзия? Что можно сказать? Она так же значима для людей, как и живопись. Только здесь так называемые поэты трудились не над картинами и пейзажами, а над написанием текста, хорошо зарифмованного, в тему и о чем-то. Именно им можно выражать свои чувства, мнения. Создать прекрасную поэму или сказку. Словом, внести частичку себя и, как говорится, прославиться в веках!
Живопись и поэзия, на первый взгляд, не взаимосвязаны. Однако, у них много общего. Человек, погружаясь в эти два особых вида культуры, как будто отделяется от этого мира и погружается в мир фантазий. Так он может расслабиться и почувствовать себя настоящим, одухотворенным.
Миниатюра четвертая
Избирательное право
История, обществознание, даже литература постоянно обращаются к понятию «право». По определению, данному в словаре, это - совокупность устанавливаемых и охраняемых государственной властью норм и правил, регулирующих отношения людей в обществе. Люди боролись, отстаивали свои права и принципы в течение многих столетий, доказывая себе и другим собственную самостоятельность, независимость. Примером может служить восстание декабристов. Или борьба женщин за свои права. Или поиск Раскольникова самого себя путем ответа на вопрос: «Тварь ли я дрожащая или право имею?»
Обладание правом голоса, на мой взгляд, является самым главным критерием свободы человека в обществе. И не просто в качестве высказывания собственного мнения в кругу знакомых, друзей, но как действительной силы, с которой необходимо считаться на законодательном уровне. Россия – страна, где носителем власти и суверенитета является многонациональный народ. По отдельности человек есть песчинка, но все вместе – живой организм, жизнь и деятельность которого невозможна без работы той самой малой частички.
Правом голоса человек начинает обладать с момента своего совершеннолетия. Только к восемнадцати годам – моменту окончания школы, гимназии, лицея – формируются его мировоззрение, принципы, взгляды. Бывший ребенок смотрит на мир понимающими глазами. А пока этого не произошло, к людям младше 18 лет относятся как к … маленьким. К ним отношусь и я. Мне еще ждать совершеннолетия год! Хотя, думаю, что я вполне готов или так сказать «созрел» для того, чтобы самостоятельно принимать некоторые важные решения, даже делать определенный вклад в управление страной. Все же я обязан ждать назначенного государством времени. И, когда оно придет, я исполню свой долг.
Темнота. Молчание. Еще секунда - и свет наполнит арену, где сойдутся в смертельной битве гладиаторы. Так мог бы начаться очередной кассовый голливудский боевик. Но у нас, в лицее, все гораздо круче. Деревянный пол, синие стены, куча «зеленки» на импровизированных трибунах – это наш спортзал. Место, где состоится турнир месяца - футбольная баталия. И здесь все будет по-настоящему!
А если чуть серьезней, то 17 ноября 2009 года в лицее милиции состоялось открытие соревнований по футболу. Сдержанные приветствия команд-соперниц и рев фанатов уравновешивали друг друга. Но это только начало! Свисток… вдохновляющие крики болельщиков уступили место громкому стуку сердец игроков. Настал час адреналина.
«Го-о-о-ол!!!» - и всплеск эмоций: обида, разочарование, горечь против ликования, восторгов и эйфории победы. Окончен первый тайм. У некоторых, при этом не только игроков, травмы. Второй тайм. Он ничем не отличается от первого ни по накалу страстей, ни по реву трибун, ни по ярости игроков, хотя всякое бывает.
Матч окончен. Все счастливы и жутко устали. Еще бы - так кричать! И только один человек в силах произнести веское напутственное слово: «Покиньте помещение, бездельники!» - это наша техничка.
Миниатюра вторая
… месяц, 200… год, …часов, … минут
Что могу сказать от своего имени, да, собственно, ничего. Разве только, что жизнь в лицее течет совсем как-то размеренно.
6.30 - подъем - утро в китайской деревне. Оделись, вышли, холодно. Зарядка. Кто придумал утром эту изысканную пытку?
7.00 – заправляем кровать. Завтрак – хлеб и каша – пища наша. А потом настоящее ток-шоу, под названием уроки.
8.00 - в очередной раз ОБЖ и навыки выйти сухим из воды; география – как не попасть под строгое око офицера, когда идешь, куда не надо; химия – опыт удался: взрыв по всем правилам подрывника; литература – Господи, ну не читал я это произведение, не читал; физ-ра – свобода попугаям; право – сколько прав, но давайте без обязанностей.
13.40 – уроки закончились. Все счастливы до следующего 8.00.
15.00 - три часа на борьбу с воспитателем во время сампо (самостоятельной подготовки).
17.45 – конец мукам! Переход в спальный корпус. А потом самодеятельность…а это не только кружки и факультативы.
20.00 – окончание физпо (физической подготовки), переодеваемся. Ужин.
Личное время, а его - нет! Кто-то о-пять или о-шесть что-то натворил. «Довольные», мы после переклички идем в кубрики.
22.00 – помыться, постираться – и спать: ОТБОЙ…
Миниатюра третья
Связь живописи и поэзии
Живописью человечество называет свои труды. Обычно, это отражение фантазий или окружающей среды красками, гуашью, карандашом, мелом, грязью…на холсте, бумаге, на всем, на чем можно рисовать. Великие художники трудились над своими произведениями день за днем или раз в десять лет, перенося страшные стрессы, пытаясь донести до людей что-то, частичку своей души. При этом одни сходили с ума, другие прославлялись. Однако имена большинства будут помнить, пока весь мир не исчезнет и не погрузится во тьму.
Поэзия… Ах, поэзия? Что можно сказать? Она так же значима для людей, как и живопись. Только здесь так называемые поэты трудились не над картинами и пейзажами, а над написанием текста, хорошо зарифмованного, в тему и о чем-то. Именно им можно выражать свои чувства, мнения. Создать прекрасную поэму или сказку. Словом, внести частичку себя и, как говорится, прославиться в веках!
Живопись и поэзия, на первый взгляд, не взаимосвязаны. Однако, у них много общего. Человек, погружаясь в эти два особых вида культуры, как будто отделяется от этого мира и погружается в мир фантазий. Так он может расслабиться и почувствовать себя настоящим, одухотворенным.
Миниатюра четвертая
Избирательное право
История, обществознание, даже литература постоянно обращаются к понятию «право». По определению, данному в словаре, это - совокупность устанавливаемых и охраняемых государственной властью норм и правил, регулирующих отношения людей в обществе. Люди боролись, отстаивали свои права и принципы в течение многих столетий, доказывая себе и другим собственную самостоятельность, независимость. Примером может служить восстание декабристов. Или борьба женщин за свои права. Или поиск Раскольникова самого себя путем ответа на вопрос: «Тварь ли я дрожащая или право имею?»
Обладание правом голоса, на мой взгляд, является самым главным критерием свободы человека в обществе. И не просто в качестве высказывания собственного мнения в кругу знакомых, друзей, но как действительной силы, с которой необходимо считаться на законодательном уровне. Россия – страна, где носителем власти и суверенитета является многонациональный народ. По отдельности человек есть песчинка, но все вместе – живой организм, жизнь и деятельность которого невозможна без работы той самой малой частички.
Правом голоса человек начинает обладать с момента своего совершеннолетия. Только к восемнадцати годам – моменту окончания школы, гимназии, лицея – формируются его мировоззрение, принципы, взгляды. Бывший ребенок смотрит на мир понимающими глазами. А пока этого не произошло, к людям младше 18 лет относятся как к … маленьким. К ним отношусь и я. Мне еще ждать совершеннолетия год! Хотя, думаю, что я вполне готов или так сказать «созрел» для того, чтобы самостоятельно принимать некоторые важные решения, даже делать определенный вклад в управление страной. Все же я обязан ждать назначенного государством времени. И, когда оно придет, я исполню свой долг.
Шибалкин Артем, 17 лет, Белгород
Рейтинг: 0
Комментарии ВКонтакте
Комментарии
Добавить сообщение
Связаться с фондом
Вход
Помощь проекту
Сделать пожертвование через систeму элeктронных пeрeводов Яndex Деньги на кошeлёк: 41001771973652 |