На что похожа ДРУЖБА?
У меня есть подруга. Её зовут Полина. Я с ней познакомилась почти четыре года назад. Мы вместе начали заниматься художественной гимнастикой. Сейчас мы учимся в одном классе. Однажды мы с Полиной поссорились. Сейчас я не помню из-за чего это случилось. И я задумалась о том, что такое дружба. Я попросила ребят из моего класса нарисовать то, на что похожа дружба. Посмотрев эти рисунки, я увидела много интересного.
На всех рисунках есть солнце, даже на тех, на которых нарисован дождь или тучи. Наверное, это потому, что для всех детей дружба – это то, что согревает каждого и светит нам каждую минуту. Многие мои одноклассники нарисовали дружбу похожей на радугу. Радуга для каждого – это красота, радость, удовольствие. Значит и дружба, возможность иметь друзей, играть с ними тоже вызывает большую радость. Дружба, как радуга, может быть разных цветов, разного настроения от теплого до холодного. Иногда с другом проводишь много времени и кажется без друга совсем нельзя, иногда бывает поссоришься, поэтому и настроение разное, как цвета у радуги.
На некоторых рисунках вместе с радугой нарисован дождь. Это хороший, теплый, летний дождь. Наверное о нём вспомнили потому, что во время дождя мы не можем гулять и играть на улице вместе с друзьями, приходиться одному сидеть дома. И в жизни мы не можем всё время находится с друзьями, некоторое время мы проводим одни, без друзей.
Ещё на рисунках моих одноклассников много красивого – разноцветные цветы, воздушные шары, бабочки, птицы, все они яркие и радостные. Это тоже говорит о том, что дружба для нас – это радость, красота, что-то особенное, возможность увидеть и узнать много интересного и прекрасного.
Некоторые дети нарисовали море или реку. Моря и реки глубокие, а край моря не видишь, когда стоишь на другой стороне. И у дружбы тоже края нет, если ты с кем-то дружишь, то думаешь, что это навсегда, а не на один или два дня. Бывает, когда перестаёшь своего друга часто видеть, и кажется дружба закончилась, но всё равно ты рад с ним встретиться. Например, у меня были подружки в детском саду, но, когда я перестала ходить в детский сад, я перестала их видеть, и дружба закончилась. Но я рада буду их увидеть, поговорить с ними. Когда мне было четыре года, я ходила на занятия в художественную школу, и там подружилась с девочкой Агриппиной, потом я перестала заниматься в школе и не встречала её. Когда я пришла в первый класс, там была и Агриппина, и мы снова начали с ней дружить. Поэтому дружба края не имеет, она такая же большая как море. А еще на тех рисунках, где есть море или река нарисованы мосты – «мосты дружбы», на них друзья всегда могут встретиться, чтобы не быть на разных берегах, а быть вместе. С моста в воде можно увидеть своё отражение и отражение друга, и будет веселее.
А двое мальчиков из нашего класса нарисовали рисунки, на которых по одному изображению, на одном рисунке - один маленький человек, а на другом - один маленький корабль. Эти рисунки показались мне грустными. Может быть этим мальчикам одиноко и у них нет друзей? Наша учительница часто спрашивает нас, не одиноко ли нам в классе и если кто-то говорит о том, что ему не хватает внимания, мы стараемся поддержать нашего одноклассника, поговорить, поиграть с ним.
Пока я рассматривала эти рисунки, я снова поняла, что без друзей в жизни очень трудно, скучно, не с кем поиграть, никто тебе не поможет в трудную минуту. И ещё с дружбой жить очень красиво и очень ярко иначе рисунки не были бы такими красивыми и красочными.
А рисунок моей подруги Полины получился очень грустный. На нём нарисованы дерево и сильный ветер, рисунок какой-то холодный. Наверное, это оттого, что мы поссорились.
Я сразу же помирилась со своей подружкой и пошла с ней играть. А ещё у меня есть подруги Катя, Инна, Агриппина, Аня, Юля. Они разные, но мне с ними очень хорошо и интересно. Я не хочу быть одиноким маленьким человечком или одиноким маленьким корабликом … без друзей.
На всех рисунках есть солнце, даже на тех, на которых нарисован дождь или тучи. Наверное, это потому, что для всех детей дружба – это то, что согревает каждого и светит нам каждую минуту. Многие мои одноклассники нарисовали дружбу похожей на радугу. Радуга для каждого – это красота, радость, удовольствие. Значит и дружба, возможность иметь друзей, играть с ними тоже вызывает большую радость. Дружба, как радуга, может быть разных цветов, разного настроения от теплого до холодного. Иногда с другом проводишь много времени и кажется без друга совсем нельзя, иногда бывает поссоришься, поэтому и настроение разное, как цвета у радуги.
На некоторых рисунках вместе с радугой нарисован дождь. Это хороший, теплый, летний дождь. Наверное о нём вспомнили потому, что во время дождя мы не можем гулять и играть на улице вместе с друзьями, приходиться одному сидеть дома. И в жизни мы не можем всё время находится с друзьями, некоторое время мы проводим одни, без друзей.
Ещё на рисунках моих одноклассников много красивого – разноцветные цветы, воздушные шары, бабочки, птицы, все они яркие и радостные. Это тоже говорит о том, что дружба для нас – это радость, красота, что-то особенное, возможность увидеть и узнать много интересного и прекрасного.
Некоторые дети нарисовали море или реку. Моря и реки глубокие, а край моря не видишь, когда стоишь на другой стороне. И у дружбы тоже края нет, если ты с кем-то дружишь, то думаешь, что это навсегда, а не на один или два дня. Бывает, когда перестаёшь своего друга часто видеть, и кажется дружба закончилась, но всё равно ты рад с ним встретиться. Например, у меня были подружки в детском саду, но, когда я перестала ходить в детский сад, я перестала их видеть, и дружба закончилась. Но я рада буду их увидеть, поговорить с ними. Когда мне было четыре года, я ходила на занятия в художественную школу, и там подружилась с девочкой Агриппиной, потом я перестала заниматься в школе и не встречала её. Когда я пришла в первый класс, там была и Агриппина, и мы снова начали с ней дружить. Поэтому дружба края не имеет, она такая же большая как море. А еще на тех рисунках, где есть море или река нарисованы мосты – «мосты дружбы», на них друзья всегда могут встретиться, чтобы не быть на разных берегах, а быть вместе. С моста в воде можно увидеть своё отражение и отражение друга, и будет веселее.
А двое мальчиков из нашего класса нарисовали рисунки, на которых по одному изображению, на одном рисунке - один маленький человек, а на другом - один маленький корабль. Эти рисунки показались мне грустными. Может быть этим мальчикам одиноко и у них нет друзей? Наша учительница часто спрашивает нас, не одиноко ли нам в классе и если кто-то говорит о том, что ему не хватает внимания, мы стараемся поддержать нашего одноклассника, поговорить, поиграть с ним.
Пока я рассматривала эти рисунки, я снова поняла, что без друзей в жизни очень трудно, скучно, не с кем поиграть, никто тебе не поможет в трудную минуту. И ещё с дружбой жить очень красиво и очень ярко иначе рисунки не были бы такими красивыми и красочными.
А рисунок моей подруги Полины получился очень грустный. На нём нарисованы дерево и сильный ветер, рисунок какой-то холодный. Наверное, это оттого, что мы поссорились.
Я сразу же помирилась со своей подружкой и пошла с ней играть. А ещё у меня есть подруги Катя, Инна, Агриппина, Аня, Юля. Они разные, но мне с ними очень хорошо и интересно. Я не хочу быть одиноким маленьким человечком или одиноким маленьким корабликом … без друзей.
Миронова Арина, 8 лет, Калининград
Рейтинг: 0
Комментарии ВКонтакте
Комментарии
Добавить сообщение
Связаться с фондом
Вход
Помощь проекту
Сделать пожертвование через систeму элeктронных пeрeводов Яndex Деньги на кошeлёк: 41001771973652 |