РАЗНЫЕ ПОЛЮСА
До чего же мы все разные! У каждого — своё. Для одного самое главное и замечательное — музыка, другой обожает искусство, кто-то считает, что всю жизнь стоит посвятить спорту. Иные любят одеваться в силе 70-х, а кто–то смеётся над ними, заодно презирает романтику… Толстой тетради не хватит, чтобы перечислить человеческие особенности и пристрастия. Но, пожалуй, есть определенный, так называемый «главный вид» поколения. Например, многие девчонки не занима-ются спортом, ругаются матом, курят… Так это они — «главный вид» поколения? Согласиться с этим трудно. Хотя не замечать такого явления — глупо. И каково же в этой среде человеку, кото-рый совершенно не разделяет их взглядов?
В нашем классе, где любят «крепкое словцо», не брезгуют сунуть в рот сигарету, где почти поголовно слушают хард рок и металл с R&B, есть девочка, абсолютно другая. Она занимается фигурным катанием, ходит в драмкружок, зачитывается Тургеневым, по воскресениям посещает литературную студию юных авторов. Не говорю уже о том, что она всегда учит уроки, прекрасно отвечает у доски. К тому же её отличает тонкое чувство юмора. Представьте: эту девочку в классе ненавидят. Завидуют, а может, просто не понимают.
Однажды Злата (так зовут девочку) вышла к доске по физике, ответила, как всегда, блестя-ще, а Катя (в прошлом отличница) говорит: «А ну-ка, показывай руки!». Все знают: Злата такой глупости никогда не сделает, и воле одноклассницы не подчинится — она гордая. Однако, учи-тельница, услышав это, велела ей показать руки. Злата покраснела, но руки показала. Естественно, на них ничего не было написано, и пятёрка в дневнике была абсолютно законная. Вот она – черная зависть: сам не выучил, так чтоб и тому, кто выучил, не повезло.
После урока Вера подошла к Злате и, словно заглаживая вину, миролюбиво предложила:
— А пойдём, подружка, покурим. Я угощаю.
— Извини, у меня вечером тренировка. И вообще, спорт и сигарета — вещи несовместимые.
Я очень дружна со Златой. Она и поделилась со мной:
— Не понимаю. В пошлом году Вера была отличницей. Неужели могла подумать, что я стану ей подражать?
— Злата, не удивляйся. Ты такая занятая, что отстала от жизни. У нас, к несчастью, уже добрая половина класса курит.
— Не отстала я, вижу. И огорчена. У Верки сильный характер, и она втянула тех, кто слабее. Вот Кристина, у неё характер амебы. Да и другие поддались. Ну, а нас, с боевым характером, не возьмёшь. Ни-ни. От «стадного инстинкта», мы застрахованы.
Я в который раз удивилась: всё Злата знает? Да она и сама говорила: «Телевизор иногда смот-реть интересно, даже полезно, но главное, отчего шарики хорошо крутятся, — книги. Я много всего перечитала».
От подруги я никогда не слышала ни единого слова мата. Даже, если её обзовут, или толкнут, никогда не ответит «крепким словцом», лучше отстоит свое мнение пушкинским словом, что-нибудь вспомнит их стихов великого поэта. А если это не помогает, то и подзатыльником может угостить (естественно речи идёт о мальчишках).
Недавно у нас был классный час, посвященный русскому языку. Проходил под девизом: «Побе-дим сквернословие». Классная руководитель рассказала о таком случае:
— Иду по школьному коридору и слышу отборный мат. Оборачиваюсь, вижу картину: шести-классница, нечаянно упав на только что вымытом линолеуме, кричит матом на уборщицу. Я даже опешила, не нашлась, что сказать.
Злата мне потом с большим удивлением отозвалась о словах учительницы:
— Представляешь, что бы сказали Пушкин, Тургенев, Толстой, если бы услышали такие слова? О какой культуре можно говорить, если у нас шестиклашки ругаются, как дворники с 20-тилетним стажем? Извини, конечно, но я этого никогда не пойму. Это не под силу мне.
Как видите, Злата человек, можно сказать, умный, мудрый, живёт, по строгим нравствен-ным законам, однако не зацикливается на них. Она может спокойно прогулять физкультуру, под-раться с мальчишками, не боясь получить замечания в дневник, в секунду развеселить класс своим ответом. Как же можно не любить, или обижать такого человека, который со всей душой относится даже к своим врагам? Совершенно закономерно, что будущее именно за такими людьми, как Злата, которые не вписываются в общую серую массу, и которые долгое время остаются многими непоня-тыми и непринятыми.
В нашем классе, где любят «крепкое словцо», не брезгуют сунуть в рот сигарету, где почти поголовно слушают хард рок и металл с R&B, есть девочка, абсолютно другая. Она занимается фигурным катанием, ходит в драмкружок, зачитывается Тургеневым, по воскресениям посещает литературную студию юных авторов. Не говорю уже о том, что она всегда учит уроки, прекрасно отвечает у доски. К тому же её отличает тонкое чувство юмора. Представьте: эту девочку в классе ненавидят. Завидуют, а может, просто не понимают.
Однажды Злата (так зовут девочку) вышла к доске по физике, ответила, как всегда, блестя-ще, а Катя (в прошлом отличница) говорит: «А ну-ка, показывай руки!». Все знают: Злата такой глупости никогда не сделает, и воле одноклассницы не подчинится — она гордая. Однако, учи-тельница, услышав это, велела ей показать руки. Злата покраснела, но руки показала. Естественно, на них ничего не было написано, и пятёрка в дневнике была абсолютно законная. Вот она – черная зависть: сам не выучил, так чтоб и тому, кто выучил, не повезло.
После урока Вера подошла к Злате и, словно заглаживая вину, миролюбиво предложила:
— А пойдём, подружка, покурим. Я угощаю.
— Извини, у меня вечером тренировка. И вообще, спорт и сигарета — вещи несовместимые.
Я очень дружна со Златой. Она и поделилась со мной:
— Не понимаю. В пошлом году Вера была отличницей. Неужели могла подумать, что я стану ей подражать?
— Злата, не удивляйся. Ты такая занятая, что отстала от жизни. У нас, к несчастью, уже добрая половина класса курит.
— Не отстала я, вижу. И огорчена. У Верки сильный характер, и она втянула тех, кто слабее. Вот Кристина, у неё характер амебы. Да и другие поддались. Ну, а нас, с боевым характером, не возьмёшь. Ни-ни. От «стадного инстинкта», мы застрахованы.
Я в который раз удивилась: всё Злата знает? Да она и сама говорила: «Телевизор иногда смот-реть интересно, даже полезно, но главное, отчего шарики хорошо крутятся, — книги. Я много всего перечитала».
От подруги я никогда не слышала ни единого слова мата. Даже, если её обзовут, или толкнут, никогда не ответит «крепким словцом», лучше отстоит свое мнение пушкинским словом, что-нибудь вспомнит их стихов великого поэта. А если это не помогает, то и подзатыльником может угостить (естественно речи идёт о мальчишках).
Недавно у нас был классный час, посвященный русскому языку. Проходил под девизом: «Побе-дим сквернословие». Классная руководитель рассказала о таком случае:
— Иду по школьному коридору и слышу отборный мат. Оборачиваюсь, вижу картину: шести-классница, нечаянно упав на только что вымытом линолеуме, кричит матом на уборщицу. Я даже опешила, не нашлась, что сказать.
Злата мне потом с большим удивлением отозвалась о словах учительницы:
— Представляешь, что бы сказали Пушкин, Тургенев, Толстой, если бы услышали такие слова? О какой культуре можно говорить, если у нас шестиклашки ругаются, как дворники с 20-тилетним стажем? Извини, конечно, но я этого никогда не пойму. Это не под силу мне.
Как видите, Злата человек, можно сказать, умный, мудрый, живёт, по строгим нравствен-ным законам, однако не зацикливается на них. Она может спокойно прогулять физкультуру, под-раться с мальчишками, не боясь получить замечания в дневник, в секунду развеселить класс своим ответом. Как же можно не любить, или обижать такого человека, который со всей душой относится даже к своим врагам? Совершенно закономерно, что будущее именно за такими людьми, как Злата, которые не вписываются в общую серую массу, и которые долгое время остаются многими непоня-тыми и непринятыми.
Борейша Юлиана, 16 лет, Воронеж
Рейтинг: 2
Комментарии ВКонтакте
Комментарии
Добавить сообщение
Связаться с фондом
Вход
Помощь проекту
Сделать пожертвование через систeму элeктронных пeрeводов Яndex Деньги на кошeлёк: 41001771973652 |