Космос – огромная, безграничная часть Вселенной. Только в нашей Галактике девять планет и миллионы звезд. Есть кометы, астероиды и метеоры, некоторые планеты окружены кольцами. Кольца состоят из газа и камней, если смотреть издалека, то кажется, что они светятся. Это происходит из-за льда на некоторых «булыжниках». Свет солнца отражается от этого холодного «газового» снега и блестит.
Марат, которому было всего восемь, всегда мечтал быть астрономом или путешествовать в космосе, изучая звезды. Мальчик знал разные виды звезд, истории названия планет, интересовался всем, что связано с космосом.
Ежедневно перед сном Марат повторял названия планет: «Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон». А позже, сидя под теплым одеялом, добавлял: «Плутон – это не планета, а маленький астероид, который нашел свою орбиту».
Однажды мальчик пришел из школы домой очень счастливый: ещё бы, ведь в качестве домашнего задания предложено приготовить рассказ о нескольких планетах. Всё хорошенько обдумав, Марат решил остановиться на Земле, Уране, Нептуне и … . «Ох, кажется, я забыл название четвертой планеты!» - огорчился мальчик. Рассудив, что на свежем воздухе и с бутербродом думается значительно лучше, юный астроном оделся потеплее и отправился на балкон вспоминать забытое название.
Усевшись поудобнее, он стал размышлять: «Земля, Нептун, Уран.. Нет, это точно не Меркурий и не Венера, это э-э-э… Ура! Вспомнил! Это Сириус!»
Неожиданно подул сильный ветер, закачались деревья, зашуршали осенние листья. Вдруг резко вспыхнул яркий свет. И вот прямо в их тихий обычный двор опустилась космическая летающая тарелка. Марат закричал, но никто его не услышал.
Внезапно пол исчез из-под ног мальчика и он оказался на земле. Внизу его мгновенно схватили два высоких существа странного вида: один был синий, второй зеленый. Они втащили Марата в свой летающий аппарат и покинули Землю, но юный астроном ничего не заметил, потому что потерял сознание.

Очнувшись, он увидел перед собой троих: синего, зеленого и красного. Забившись в угол и закрыв лицо руками, Марат ждал, что будет дальше.
- Приветствую тебя, земное существо! Протяни мне руку и поприветствуй меня, человек! Меня зовут Тиф, а тебя? – спросил тот, который был красным.
Мальчик немного расслабился и тонким голоском ответил: «Здравствуйте. А вы кто?».
- А мы матисианцы с планеты Мати, наша галактика называется Матрос. У вас есть звезда-грелка по имени Солнце, а у нас это Сириос.
-Зачем же вы меня забрали?
-Как зачем? На экскурсию, конечно, ведь ты собираешься стать астрономом, вот и привыкай.
Ну что, полетели?! Теперь ты можешь наблюдать за тем, что находится вокруг корабля и не только.
-Полетели, конечно. Только хочу спросить: а потом вы меня домой вернете?
-Не бойся, конечно, вернем.

Путешественники летели уже два световых года, но для Марата они длились всего два часа. Мальчик попросил у новых друзей ручку и листок, чтобы делать записи и рисунки, и вот Тиф дал ему какую-то непонятную вещь. Долго разбирался с ней юный астроном и в итоге оказался весь в какой-то оранжевой жидкости.
-Что это?- спросил мальчик.
-Это всего лишь карандаш и табло с переводилкой.
-А как он работает?
-Сейчас объясню: сначала продиктуй то, что хочешь написать; потом нарисуй кружок; затем выбери галактику, планету, страну; переверни карандаш и надави им на таблоид. Появится всё то, что ты сказал на твоем языке.
 Так легко!?
 Да!
 Сейчас «напишу». – И начал диктовать: «Земля – единственная планета Солнечной системы, на которой есть жизнь!»
 Почему это? – спросил Марата Пиф
 Но вы живете в системе… А в какой системе вы живете?
 Система Сириосных электронно-проводимых лучей. Это в другой Вселенной.
Марат продолжил: «Уран получает в триста семьдесят раз меньше Солнечного света, чем Земля! Нептун: здесь зарегистрированы ветры невероятной силы, скорость которых достигает двух тысяч ста шестидесяти одного километра в час!»
 Ребята, а что вы можете рассказать мне о Сириосе?
Триф сказал Марату:
 Сириос – это тоже звезда, только она крупней, чем Солнце.
 Да?
 Еще она в двадцать пять раз больше излучает света, чем…
 Чем Солнце? – спросил Марат.
 Ну, да.
 А почему он еще не зажарил нас и нашу планету?
 Из-за огромного расстояния, которое разделяет вас и Сириос. С Земли он кажется чуть заметной звездочкой!
 И это все? – поинтересовался у Трифа Марат.
 Больше тебе знать не нужно! – сказал Тиф.
 Почему?
 Просто про Сириос люди больше нечего не знают.
 А жаль!
Тиф предложил мальчику подлететь к любой звезде и рассмотреть ее.
 А мы не сгорим?
 Конечно нет! У нас тепло отталкивающее покрытие, - сказал Тиф
 Ага. Ну давайте.
 Что тебе рассказать о звездах? - весело спросил Пиф у Марата
 Ну… А как звезда рождается и как погибает?
 Ну ладно, слушай. На протяжении своей жизни звезда меняется несколько раз и на каждой стадии выглядит по-разному. Но, к сожалению, все звезды на небе, увы, обречены. Их ждет, пусть даже через миллиарды лет, одно из трех окончаний жизни: 1) превратиться в нейтронную звезду; 2) вспыхнуть ненадолго сверхновой звездочкой; 3) стать незаметной черной дырой.
 Ух, ты! Звезда так много переживает за миллиардное существование!
 Скажи ему, какие бывают звезды, - попросил Пифа Триф.
 О`кей. Самая большая звезда – Красный гигант. Таких в вашей Галактике всего четыре, но зато какие красивые! Вторая по величине – Голубой гигант, третья – звезда, наподобие вашего Солнца. Красный карлик занимает четвертое место по величине, а самой маленькой звездочкой является Белый карлик. Он меньше Луны. А вот Сириос – голубой гигант.

 А как вы прилетели на нашу планету?
 О-о-о-о! это очень долгая…или веселая история – перебил Тифа Пиф
 Ну, в общем, да.
 До нашей планеты восемьдесят три световых года.
 А, то есть восемьдесят три часа полета?
 Да.
 Это три дня и одиннадцать часов!
 Верно.
 Ты хорошо знаешь математику! – похвалил Марата Триф
 Вообще-то все было так, – сказал Пиф.
 Все началось с того, как отец подарил мне космический корабль.
 Так это твоя летающая тарелка?
 Да, только не перебивай!
 Хорошо!
 Я стал хвастаться подарочком ребятам. Больше всего мой транспорт понравился моим лучшим друзьям – Тифу и Трифу. Они предложили мне слетать на другую планету. Триф сказал, что чем дальше будет эта планета, тем лучше для нас. Эта фраза мне не очень понравилась. Но позже я понял, что он имел в виду.
 А что?
 Чем дальше планета, на которую мы полетим, тем легче отпроситься у наших родителей.
 Понятно!
 Вот мы собрали еду, письменные принадлежности, мультифоны и самое главное – карты всех Галактик, в которых есть жизнь!
 А-а-а, догадался! и выбрали Галактику Млечный путь?
 Да. Эта Галактика была не очень большая и в ней всего одна заселенная планета Вот так и началось наше путешествие.
 В первые полтора часа все было отлично, но потом мы приблизились к Галактике «Голиаф». Когда пролетали ее границу, у нас заглох турбо-двигатель , корабль упал на какую-то рыжую планету. Полчаса мы возились с двигателем, но и тут не обошлось без сюрпризов – я забыл куда сунул турбо-плазму…
 А что это такое?
 Ну…это такая маленькая лампочка, она работает как турбо-моторчик для турбо-двигателя.
 Ясно, - сказал Марат
 Хорошо, что я ее нашел, иначе мы бы не встретились. После починки корабля мы отправились дальше. Мы подлетели к орбите Юпитера, которая состоит из пояс астероидов.
Тиф сказал Пифу:
 А можно я продолжу.
 Можно!
 Забегая вперед, я скажу, что наши жизни чуть не закончились на Марсе! Сорок минут мы потеряли на этом поясе. Мы решили дождаться самого широкого просвета между космических камней и резко рванули между булыжниками.
Триф заорал: «Пиф! Где тормоза?» мы еле остановились! Еще бы километров пятьдесят и мы бы были кашей, но нам повезло!
 Я хочу рассказать, что было дальше! – перебил Тифа Триф.
 Ну, ладно. Давай.
 Потом мы отправились на Землю.
 Пять часов мы исследовали планету: языки, страны, население, континенты, материки, моря. Сначала выбирали материк – Евразия. Потом город – Старица, улицу Вагжанова, дом 26, а на балконе мы увидели тебя. Ну, а дальше ты, Марат, все сам знаешь.
 Да! Вы приземлились и украли меня.
 Мы готовы ответить на любой твой вопрос!
 Сколько вам лет?
 Пуфу – восемь, Трифу – девять, а мне – восемь с половиной, – сказал Тиф.
 Сколько часов идет день, а сколько ночь на вашей планете?
 Около пятнадцати часов идет день и примерно семнадцать часов ночь.
 А сутки сколько длятся?
 Двадцать шесть часов.
Марат спросил:
 Сколько времени мы летаем в космосе?
 Примерно восемь часов
 Сколько? Мне пора домой!
 Домой? Так рано?
 Мне пора в школу, а я не учил уроки.
 Ну ладно, давайте возвращаться!

Всю дорогу они молчали, ребята подружились, и им не хотелось расставаться. Прощание было грустным. Каждый втайне надеялся, что это они ещё встретятся.

Марат долго сидел на балконе и смотрел на удаляющуюся звезду, в которую превратился корабль его новых друзей и мечтал о том, это будет не единственное его путешествие к звездам.
Его мечтания прервал мамин голос.
 Марат, Марат, Марат, вставай, пора идти в школу.
Марат открыл глаза: он в пижаме лежал в своей постели. «Неужели все это сон?» и мальчик схватился за энциклопедию.
Как это ни странно, но в книге все было написано почти слово в слово о том, что рассказали его инопланетные друзья во сне. Мальчик кинулся к шкафу. В нем лежала кофта с капюшоном, брюки и кроссовки – все это было в той же оранжевой жиже, как и во сне. Он решил, что все это очень странно!

Марат пошел в школу и всю дорогу думал про этот самый странный сон.
В школе первый уроком была география. Марат всему классу рассказал об Уране, Нептуне, Земле и Сириосе, то, что ему сказали друзья – инопланетяне. За рассказ он получил оценку пять, но целый день никак не мог забыть свой сон.

Вечером он посмотрел на небо и увидел опять ту же падающую яркую звезду, которая приближалась к Земле. Это его друзья из сна летят на Землю!. Он думает: сейчас они приземлятся, но звезда пропадает. Жаль, это всего лишь самолет, а так похож на ихкорабль.
Всю ночь он просидел в ожидании, а с утра засобирался в школу. Идет с рюкзаком на плечах, а на него все очень странно смотрят. А он идет себе насвистывает и неожиданно видит своего одноклассника Митю:
 Привет, Митя, - сказал он.
 Здорово! – ответил Митя.
 А ты что сегодня в школу не пойдешь?
А Митя в ответ:
 Какая школа? Сегодня суббота! Выходной!
 Да?!
 Ну конечно!
 А я и думаю, чего на меня все, как на глупца смотрят, оборачиваются, смеются!
Митька ему говорит:
 Ты не заболел? А то какой-то ты странный!
 ДА нет! Ну ладно, до встречи!
 Пока!
Прошла неделя. Закончилась четверть. Наступили каникулы. Оранжевая жижа на его одежде так и не отстиралась.
Марат подумал и решил:
 А если вынести кофту на балкон, может быть, она от солнечных лучей исчезнет?
Вечером он вынес на балкон не кофту, а брюки: «Какая разницы. Брюки, кофта. Жижа-то одна и та же, положил на стул штаны и сел рядом на табуретку. Сидит, ждет. Увидел падающую звезду, но вдруг самолет?! Нет-нет! Это они! Ура, ура, ура, ура-а-а-а! Тарелка села с ветром и шумом, с ярким светом.
А вот и они,.! Тиф, Триф и Пиф прилетели! Вдруг из тарелки вместе с ними вышла белая инопланетянка – сестра Трифа.
 Кто это? - показав на нее пальцем, спросил Марат.
 Это моя сестра, Тими. – сказал Триф.
 У тебя есть сестра? Ты не говорил!
 А ты, Марат, и не спрашивал.
 Ой…
Марат сказал ребятам, что очень по ним скучал, потом сказал:
 Думал, вы мне приснились!
 Нет! Все путешествие было не сном, а реальностью,- пояснил Марату Тиф.
 А почему вы вернулись?
 Решили, ты будешь думать, что звездное путешествие было всего лишь сном, поэтому привезли тебе подарок – табло с переводилкой.
 Спасибо, я и правда сомневался в вашем существовании.

Ребята ещё долго болтали, а потом попрощались.
Друзья Марата улетели. Мальчик понимал, что вряд ли их увидит, но все равно ждал друзей из космоса. Он мечтал, что, став взрослым, сам полетит к ним в гости.

Валерия Власова, 14 лет, Старица

Рейтинг: 0