Произведения | Третий детский литературный конкурс | Поэзия
Тест
В классе я свой тест решал,
Но ничего не понимал.
Например: произведенье,
Или «выполни деленье».
Это так, по веселей…
А задача по трудней:
«Хозяйка резала морковку,
А морковки только 3.
И нарезала картошку,
Надо нам её найти.
Сколько резала картошки,
Если там, в 2 раза больше?»
Я задачу не решил,
Потому что поспешил.
Вот заданье № 2.
Прочитал его сперва,
Хорошенько просмотрел…
И опять я думать сел.
Там задачка про часы,
А я формулы забыл.
Как найти мне расстояние?
Я скажу в ответ: не знаю…
Мне откликнулся сосед:
«Эй, дружище мой, привет!
Что сидишь ты здесь как спящий?
Ты решаешь ту задачу?
Я тебе-то помогу,
Если только сам смогу.
Чтобы нам найти часы,
Скорость, расстояние нужны.
Расстояние делить на скорость,
Вот часы! Вот это новость!»
Я хотел всё записать.
Ручку я заставил встать….
Вот уж прозвенел звонок.
И закончился урок!
Все работы тут сдают,
Даже пляшут и поют.
А я, похоже, дорешал,
И работу свою сдал.
Какая оценка у меня?
Может три, а может два?
Подошёл ко мне учитель,
Зол, как будто истребитель.
Он работу мне отдал,
И потом уже сказал:
«Дорешай скорей свой тест,
А решишь, так, молодец.
Не возможно, проверять!
Ужас! Нет задачи… Грязь!»
Прозвенел опять звонок,
И идет теперь урок.
Все стоят у своих мест,
А я сижу, решаю тест.
Но ничего не понимал.
Например: произведенье,
Или «выполни деленье».
Это так, по веселей…
А задача по трудней:
«Хозяйка резала морковку,
А морковки только 3.
И нарезала картошку,
Надо нам её найти.
Сколько резала картошки,
Если там, в 2 раза больше?»
Я задачу не решил,
Потому что поспешил.
Вот заданье № 2.
Прочитал его сперва,
Хорошенько просмотрел…
И опять я думать сел.
Там задачка про часы,
А я формулы забыл.
Как найти мне расстояние?
Я скажу в ответ: не знаю…
Мне откликнулся сосед:
«Эй, дружище мой, привет!
Что сидишь ты здесь как спящий?
Ты решаешь ту задачу?
Я тебе-то помогу,
Если только сам смогу.
Чтобы нам найти часы,
Скорость, расстояние нужны.
Расстояние делить на скорость,
Вот часы! Вот это новость!»
Я хотел всё записать.
Ручку я заставил встать….
Вот уж прозвенел звонок.
И закончился урок!
Все работы тут сдают,
Даже пляшут и поют.
А я, похоже, дорешал,
И работу свою сдал.
Какая оценка у меня?
Может три, а может два?
Подошёл ко мне учитель,
Зол, как будто истребитель.
Он работу мне отдал,
И потом уже сказал:
«Дорешай скорей свой тест,
А решишь, так, молодец.
Не возможно, проверять!
Ужас! Нет задачи… Грязь!»
Прозвенел опять звонок,
И идет теперь урок.
Все стоят у своих мест,
А я сижу, решаю тест.
Иванникова Вероника, 12 лет, Красноярск
Рейтинг: 30
Комментарии ВКонтакте
Комментарии
Добавить сообщение
Связаться с фондом
Вход
Помощь проекту
Сделать пожертвование через систeму элeктронных пeрeводов Яndex Деньги на кошeлёк: 41001771973652 |