Моя семья бережно хранит сведения из жизни её членов. Главным рассказчиком является самый старший её член – бабушка. Нашу бабушку зовут Августа Александровна Миронова, а для родных просто Густя. Родилась она зимой 1935 года в деревне Маркашево Грязовецкого района, но зарегистрировали её только в мае. Она была пятым ребёнком из шести, двое умерли в младенчестве. Жила их семья в простой избе, к которой была пристроена другая, холодная, с одним окном, кладовая для хранения вещей, одежды, припасов. Позади дома была повить с сеном, под ней был хлев, где жили две овцы и четыре ягнёнка, ещё там были куры и гуси. В продленье дома был пристроен двор, где находились корова и телёнок. Из мебели в избе был только стол с лавками да посудный шкаф. Вместо кроватей спали прямо на полу на матрасах и подушках набитых соломой, детям разрешалось спать на полатях (надстройки у печи), на самой печи только грелись. Раз в неделю в печке стелили соломенный коврик и по двое парились и мылись. Вылезали из печки, черпали ковшиком воды и бежали на повить споласкиваться.
Ели все вместе за одним столом и из одного блюда деревянными ложками. В тарелках ели только по праздникам. Сначала бабушкин отец, Александр, отрезал каждому по куску хлеба, потом начинали есть. Раньше взрослых начинать есть не разрешалось, ослушавшихся стукали ложкой по лбу. Утром топили печь и на завтрак варили чугунок картошки. Ели её с солёными огурцами, грибами, квашеной капустой или сметаной, если ничего не было. На обед в протопленную печь ставили чугунок с супом томиться. На ужин доедали всё, что не съели за день и делали «покроша» (в кружку с молоком крошили хлеб). После основной трапезы убирали со стола, мыли посуду, ставили самовар, кружки и садились пить чай. Разливала чай бабушкина мама Клавдия и давала каждому по четыре кусочка сахара, которые откалывала от большой сахарной головы. Дома вместе с ними жил бабушкин дедушка Дмитрий. Он был слепой, но хорошо вил верёвки из пакли. Ещё с ними жила тётушка Маруся, которая была слабоумная, но могла выполнять работу по дому. До шести лет бабушка Густя только помогала матери по хозяйству, а потом началась война и все дети стали помогать колхозу. Они пропалывали и теребили лён, загребали оставшуюся сухую траву (следочки) на сенокосе, ухаживали за скотиной, выполняли любую посильную работу. В 1947 году бабушка закончила четыре класса Раменской начальной школы. В комнате стояло два ряда парт и первый класс обучался с третьим, а второй с четвёртым по очереди, потому что учительница была одна на всю школу. Основными предметами были: арифметика, грамматика и естествознание. Писали тогда ручками с перьями, которые макали в чернильницу. Перья по форме назывались «звёздочка» и «лягушечка». Самым лучшим пером считалась «звёздочка». Если ручка ломалась, перо вставляли в заточённую палочку малины. Чернила было трудно достать, поэтому делали свои из сажи, разводя её кипячёной водой. Тетради выдавались только для письма в школе, домашнее задание делали на обратной стороне облигаций и другой использованной бумаге. Бабушка говорит, что она училась плохо, но с 1948 года начала работать ученицей швеи в Сидоровской швейной мастерской, ей тогда было 15 лет.
Не было в жизни бабушки героических поступков, но слушая её рассказы, мы понимали насколько трудолюбивыми, неприхотливыми, милосердными и добрыми были наши предки, простые русские люди, жившие в трудные советские годы прошлого века.

Прозоров Егор, 9 лет, пос. Вохтога

Рейтинг: 2