Чтобы помнили
Чтобы помнили…
Как это странно... Как непривычно… Обычный, сотканный из сотен кристаллов света, ветра, воздуха и неба осенний день. Первый погожий сентябрьский денек…Денек- то погожий, да настроение почему-то хмурое, совсем нерадостное. Она сидит у окна и тоскливым взглядом провожает прохожих, большая часть из которых – дети: смешные неуклюжие первоклассники, деловитые подростки, заметно повзрослевшие за лето старшеклассники, будущие выпускники…
Чайник домовито, по-хозяйски выпускает столб пара из слегка вздёрнутого носика, свистит призывно, напоминая о том, что сегодня, возможно, будут гости, долгожданные ученики, но пожилая учительница не слышит этот звук. Ее дрожащие, мягкие руки теперь без дела, когда-то они успевали многое, сейчас им нет применения. Ее тоскующий взгляд никак не может оторваться от стайками пробегающих мимо дома учеников . И что-то щекочет в груди, и часы, словно старая мельница, превращают минуты в пыль.
Гложет неустанно и не дает покоя одна и та же мысль: "Придут ли сегодня ее заветные гости, найдут ли время? Смогут ли оставить свои повседневные заботы и не забыть про их давнюю традицию». И эти мысли заставляют Веру Степановну оторваться от окна.
Вот и поспели пирожки с малиной, которые любит Миша Найденов, заждался гостей бочонок меда, присланного к этой дате Дашей Беспаловой. Не всегда получается у нее к сентябрю приехать, но чтобы вспомнили в этот день и ее, шаловливую и неуемную, Дарья с любовью передает свой душистый подарок. Вера Степановна гремит пустыми чашками, выстроенными в шеренгу на столе, и молчаливо задает застывшему в ожидании дому один и тот же вопрос, в один и тот же день, каждый год…
Вера Степановна трепетно ждет и почему-то всегда волнуется. Вот и сейчас седая прядь волос непослушно прикрыла грустные глаза, вдруг вспомнилось ей, как в прошлом году во время встречи с выпускниками она узнала о страшной трагедии, случившейся с Сережей Пичугиным, болит душа за погибшего в Чечне Витю Седых, кто же теперь будет придумывать ее так быстро повзрослевшим ученицам меткие и неожиданные комплименты?
Усталой походкой она шаркает по тщательно подметенному полу, колдует над угощениями, заранее с любовью приготовленными .
Как будто к первому уроку готовится она к предстоящей встрече.
Учитель на пенсии, учитель на всю жизнь, человек с верой в своё призвание и с любовью к своим ученикам, которых она, словно родных, воспитала, взрастила, привила им самые главные ценности и приоритеты. А для многих именно она стала надежной жизненной опорой, не только другом, советчиком, но и заменила самых близких и дорогих людей.
И конечно, для нее большим счастьем и главной заслугой является то, что они, её бывшие ученики, милые всегда для нее дети, каждого из которых она помнит то неисправимым сорванцом, то примерным отличником, не забывают её, навещают; отовсюду прилетают взрослые птенцы в свой родительский дом, каждый год, в первый день осени, в самый главный для нее праздник. Они приносят с собой ее любимые полевые цветы( и где им только удается разыскать эти остатки праздничного лета), придумывают самые причудливые подарки, сообщают самые разные новости и льются рекой бесконечные школьные воспоминания. Пустой, одинокий дом наполняется шумом, криками, жаркими спорами, и светятся счастьем глаза пожилой учительницы, и хотя бы на время затягивается пеленой личное горе: и неудавшееся семейное счастье, и ранняя смерть единственного горячо любимого сына, и одинокая безутешная старость.
В такие замечательные минуты не хочется ей вспоминать о том, что живет она уже слишком долго и пережила многих, всякое она помнит из своей жизни: и хорошее, и плохое, но старается все же чаще думать только о хорошем , ведь именно этому она всегда учила своих ребят, не помнить зла, любить людей, а в каждом человеке обязательно найдутся зернышки добра, надо только захотеть их увидеть. И все, кто приходит к ней через годы, благодарны своей учительнице именно за то, что она сумела рассмотреть в каждом из них эти невидимые порой жемчужинки добра, рассмотреть и помочь развить их.
По ночам ей часто снится просторный кабинет, книги и парты, много парт, но без учеников. Она как будто пишет на доске мелом, который всё время падает у нее из рук и куда-то катится. В классе шумно, она поворачивает голову, но видит все те же парты, много парт, но все они пусты... А шум все нарастает и нарастает... Она просыпается среди ночи и до рассвета не может уснуть, почему-то все тревожится, переживает, что, возможно, чего-то недодала своим воспитанникам, как будто не дописала чего-то важного на этой школьной доске, не смогла удержать внимания своих учеников, докричаться до шумного класса.
Ей как-то вспомнилось, как ее ученик, Саша Мазаев, журналист местной газеты, задал ей вопрос о том, что же является самым главным в её жизни. Она, не задумываясь ни на минуту, ответила одной фразой: "Чтобы дети помнили..." То есть, чтобы помнили всё то, что она говорила важного им, своим ученикам, своим чаще непослушным питомцам, все, чему всей душой учила их неопытные сердца.
И вот потому-то каждый осенний то дождливо-пасмурный, то ярко-солнечный день всегда на ее кухне бодро разговаривает чайник, пекутся пироги, накрывается стол. И потому, что она в своей жизни смогла удержать внимание десятков глаз своего класса, вложила в их души свою любовь, и свое добро и научила их всем самым главным истинам в жизни, именно поэтому, когда струна напряжения и ожидания в её тихом доме готова лопнуть, когда беспокойное сердце учителя глухо бьётся в груди, когда наступает главный день в её жизни, первый день осени, в двери этой пожилой женщины всегда раздаётся нетерпеливый стук, а на лестнице слышится весёлый говор и смех. Именно тогда она, усмиряя бой сердца и дрожь в руках, пристально всматривается в зеркало и молодым легким жестом руки поправляет свои белые, как снег, волосы, тихо улыбается, отворяя дверь, убеждается вновь и вновь: дети помнят...
Как это странно... Как непривычно… Обычный, сотканный из сотен кристаллов света, ветра, воздуха и неба осенний день. Первый погожий сентябрьский денек…Денек- то погожий, да настроение почему-то хмурое, совсем нерадостное. Она сидит у окна и тоскливым взглядом провожает прохожих, большая часть из которых – дети: смешные неуклюжие первоклассники, деловитые подростки, заметно повзрослевшие за лето старшеклассники, будущие выпускники…
Чайник домовито, по-хозяйски выпускает столб пара из слегка вздёрнутого носика, свистит призывно, напоминая о том, что сегодня, возможно, будут гости, долгожданные ученики, но пожилая учительница не слышит этот звук. Ее дрожащие, мягкие руки теперь без дела, когда-то они успевали многое, сейчас им нет применения. Ее тоскующий взгляд никак не может оторваться от стайками пробегающих мимо дома учеников . И что-то щекочет в груди, и часы, словно старая мельница, превращают минуты в пыль.
Гложет неустанно и не дает покоя одна и та же мысль: "Придут ли сегодня ее заветные гости, найдут ли время? Смогут ли оставить свои повседневные заботы и не забыть про их давнюю традицию». И эти мысли заставляют Веру Степановну оторваться от окна.
Вот и поспели пирожки с малиной, которые любит Миша Найденов, заждался гостей бочонок меда, присланного к этой дате Дашей Беспаловой. Не всегда получается у нее к сентябрю приехать, но чтобы вспомнили в этот день и ее, шаловливую и неуемную, Дарья с любовью передает свой душистый подарок. Вера Степановна гремит пустыми чашками, выстроенными в шеренгу на столе, и молчаливо задает застывшему в ожидании дому один и тот же вопрос, в один и тот же день, каждый год…
Вера Степановна трепетно ждет и почему-то всегда волнуется. Вот и сейчас седая прядь волос непослушно прикрыла грустные глаза, вдруг вспомнилось ей, как в прошлом году во время встречи с выпускниками она узнала о страшной трагедии, случившейся с Сережей Пичугиным, болит душа за погибшего в Чечне Витю Седых, кто же теперь будет придумывать ее так быстро повзрослевшим ученицам меткие и неожиданные комплименты?
Усталой походкой она шаркает по тщательно подметенному полу, колдует над угощениями, заранее с любовью приготовленными .
Как будто к первому уроку готовится она к предстоящей встрече.
Учитель на пенсии, учитель на всю жизнь, человек с верой в своё призвание и с любовью к своим ученикам, которых она, словно родных, воспитала, взрастила, привила им самые главные ценности и приоритеты. А для многих именно она стала надежной жизненной опорой, не только другом, советчиком, но и заменила самых близких и дорогих людей.
И конечно, для нее большим счастьем и главной заслугой является то, что они, её бывшие ученики, милые всегда для нее дети, каждого из которых она помнит то неисправимым сорванцом, то примерным отличником, не забывают её, навещают; отовсюду прилетают взрослые птенцы в свой родительский дом, каждый год, в первый день осени, в самый главный для нее праздник. Они приносят с собой ее любимые полевые цветы( и где им только удается разыскать эти остатки праздничного лета), придумывают самые причудливые подарки, сообщают самые разные новости и льются рекой бесконечные школьные воспоминания. Пустой, одинокий дом наполняется шумом, криками, жаркими спорами, и светятся счастьем глаза пожилой учительницы, и хотя бы на время затягивается пеленой личное горе: и неудавшееся семейное счастье, и ранняя смерть единственного горячо любимого сына, и одинокая безутешная старость.
В такие замечательные минуты не хочется ей вспоминать о том, что живет она уже слишком долго и пережила многих, всякое она помнит из своей жизни: и хорошее, и плохое, но старается все же чаще думать только о хорошем , ведь именно этому она всегда учила своих ребят, не помнить зла, любить людей, а в каждом человеке обязательно найдутся зернышки добра, надо только захотеть их увидеть. И все, кто приходит к ней через годы, благодарны своей учительнице именно за то, что она сумела рассмотреть в каждом из них эти невидимые порой жемчужинки добра, рассмотреть и помочь развить их.
По ночам ей часто снится просторный кабинет, книги и парты, много парт, но без учеников. Она как будто пишет на доске мелом, который всё время падает у нее из рук и куда-то катится. В классе шумно, она поворачивает голову, но видит все те же парты, много парт, но все они пусты... А шум все нарастает и нарастает... Она просыпается среди ночи и до рассвета не может уснуть, почему-то все тревожится, переживает, что, возможно, чего-то недодала своим воспитанникам, как будто не дописала чего-то важного на этой школьной доске, не смогла удержать внимания своих учеников, докричаться до шумного класса.
Ей как-то вспомнилось, как ее ученик, Саша Мазаев, журналист местной газеты, задал ей вопрос о том, что же является самым главным в её жизни. Она, не задумываясь ни на минуту, ответила одной фразой: "Чтобы дети помнили..." То есть, чтобы помнили всё то, что она говорила важного им, своим ученикам, своим чаще непослушным питомцам, все, чему всей душой учила их неопытные сердца.
И вот потому-то каждый осенний то дождливо-пасмурный, то ярко-солнечный день всегда на ее кухне бодро разговаривает чайник, пекутся пироги, накрывается стол. И потому, что она в своей жизни смогла удержать внимание десятков глаз своего класса, вложила в их души свою любовь, и свое добро и научила их всем самым главным истинам в жизни, именно поэтому, когда струна напряжения и ожидания в её тихом доме готова лопнуть, когда беспокойное сердце учителя глухо бьётся в груди, когда наступает главный день в её жизни, первый день осени, в двери этой пожилой женщины всегда раздаётся нетерпеливый стук, а на лестнице слышится весёлый говор и смех. Именно тогда она, усмиряя бой сердца и дрожь в руках, пристально всматривается в зеркало и молодым легким жестом руки поправляет свои белые, как снег, волосы, тихо улыбается, отворяя дверь, убеждается вновь и вновь: дети помнят...
Суряднова Мария, 17 лет, Белгород
Рейтинг: 0
Комментарии ВКонтакте
Комментарии
Добавить сообщение
Связаться с фондом
Вход
Помощь проекту
Сделать пожертвование через систeму элeктронных пeрeводов Яndex Деньги на кошeлёк: 41001771973652 |