Возрождение души
Возрождение души
Яркий день золотой осени. Дружная стайка пятиклашек во главе с классным руководителем и несколькими родителями подошли к воротам Храма Святой Татианы. Затихли ребята, девочки потуже завязали «под горлышко» косыночки, мальчики сняли кепки. Учительница тихим спокойным голосом повела беседу о православии, о правилах поведения в Храме, о значении Храма в жизни каждого христианина. Удивительно, но детям всё здесь казалось родным, давно-давно знакомым. Почему? Да потому, что многие с родителями уже здесь бывали, а если не бывали, то много слышали, так как средства массовой информации сообщали и о строительстве, и об освящении, и о неописуемой красоте этого Храма.
Но был в этой группе детей мальчик по имени Саша. Так сложилось, что никто из старших в его семье и не догадался (а может, и не захотел) посвятить ребёнка в основы православия. Ведь взрослым всегда некогда: бегут на работу, бренчат кастрюлями дома. Если и остается время, то всего лишь для элементарных прогулок с ребёнком, и то где-нибудь рядом с домом или по магазинам. Не до душевных разговоров и не до самой души сына. А душа-то, она живая, трепещущая, хотя и детская.
Вошли ребята в Храм. По просьбе учительницы встретил их отец Александр. Провёл по Храму, рассказал о Святых, лики которых смотрели с икон, подвёл к Алтарю. Зажгли коллективно свечи, даже пожертвовали оставшиеся копеечки на благоустройство недавно построенного Храма. И всё было чинно, серьёзно, внушаемо. И вдруг… Вдруг стало не по себе мальчику Саше, почувствовал он, что земля уходит из-под его ног. Одним словом, плохо стало нашему Саше. Засуетилась учительница, усадила его на скамью. Дали мальчику святой водицы, отошёл. Но встревожился весь класс, проводили Сашу домой, рассказали о случившемся бабушке.
А жизнь опять потекла своим чередом. Каждый день дети бегали в школу, учили уроки… И случилось так, что на литературе проходили раздел «Духовная литература». С каким восторгом ученики пятого класса рассказывали о Святых, чьи имена они носят. Столько материала достали, так много читали и пересказывали! И наш Саша – как все. А потом учительница предложила поработать над проектом к году Добрых дел «Спешите делать добро». Саша приготовил отличную работу, где были и стихи и рассказы о добрых поступках. А самое главное – это его материал, по крупицам и с любовью собранный о Великом Святом Николае Чудотворце Мирликийском. Саша узнал о нём всё: кем был до монашества, где и как долго служил, какие чудеса творил. Влюбился пятиклассник в Святого, сам стал отзывчивее на добрые поступки, внимательнее к родным и друзьям. А главное – меньше стал болеть (до этого подряд три раза лежал в больнице!), и потянуло Сашу в Храм. Сильно потянуло. И не пугали больше его иконы, не становилось плохо. Наоборот, всё как-то стало складываться удачно. Господь послал Саше ещё одну благодать: папа свозил его в Раифский монастырь, что рядом с Казанью. Сколько впечатлений, радостей! Он принёс в класс иконки, купленные по его желанию в монастыре, взахлёб рассказал о впечатлениях.
И это ещё не всё. Стало как-то умиротворённо и спокойно в нашем классе. Вроде, дети те же, и учителя те же, а вот что-то поменялось… Теперь мы уже в седьмом классе, увлечённо занимаемся математикой (и класс наш математический), в классе деловая, даже творческая обстановка. Одновременно многие пишут стихи, рассказы, то есть занимаются творчеством. На всё хватает сил и времени.
«Откуда такая метаморфоза?» - спросите вы, уважаемые читатели. А ничего ведь удивительного. Просто дали душе пищи, дали возможность прикоснуться к Великому и Вечному. В Евангелие говорится о том, что спасаясь сам, ты спасаешь своих близких. Какая это мудрая истина!
Из общения с Сашей знаю, что с его подачи Храм стали посещать и дедушка, и бабушка. А мама недавно съездила в Иерусалим и Иордан, побывала в Святых местах. Да и характер нашего 8-А изменился не случайно. Ребята, приобщившись к вере, стали больше задумываться о своём предназначении, о своём месте в огромном нашем мире. Казалось бы, я малая песчинка, от которой мало что зависит. Что я могу сделать такого выдающегося, чтобы жизнь изменилась к лучшему? Ан-нет, я могу прибавить ещё одну капельку добра, могу подарить хоть маленькое, но счастье всем, кто рядом, я могу согреть любовью, могу потушить огонь ссоры в своём окружении, могу утешить страдающих, могу порадоваться за других… И всем от доброго соучастия станет лучше. Всему этому мы учимся у Бога, который однажды очень захотел помочь нам и привёл в Храм Святой Татианы, который находится совсем близко от нашей школы.
Идти в Храм или не идти, каждый решает сам. И есть ли в этом смысл, тоже пусть думает каждый сам. Но в данной истории с моими одноклассниками всё сложилось правильно, так, как должно было сложиться. Теперь у нас всех есть утешитель, покровитель, добрый собеседник, которому можно доверить такие секреты, которые и маме не скажешь. У нас всех есть Радость, есть Любовь и Бескорыстие – у нас есть Бог! А мы – его дети…
Яркий день золотой осени. Дружная стайка пятиклашек во главе с классным руководителем и несколькими родителями подошли к воротам Храма Святой Татианы. Затихли ребята, девочки потуже завязали «под горлышко» косыночки, мальчики сняли кепки. Учительница тихим спокойным голосом повела беседу о православии, о правилах поведения в Храме, о значении Храма в жизни каждого христианина. Удивительно, но детям всё здесь казалось родным, давно-давно знакомым. Почему? Да потому, что многие с родителями уже здесь бывали, а если не бывали, то много слышали, так как средства массовой информации сообщали и о строительстве, и об освящении, и о неописуемой красоте этого Храма.
Но был в этой группе детей мальчик по имени Саша. Так сложилось, что никто из старших в его семье и не догадался (а может, и не захотел) посвятить ребёнка в основы православия. Ведь взрослым всегда некогда: бегут на работу, бренчат кастрюлями дома. Если и остается время, то всего лишь для элементарных прогулок с ребёнком, и то где-нибудь рядом с домом или по магазинам. Не до душевных разговоров и не до самой души сына. А душа-то, она живая, трепещущая, хотя и детская.
Вошли ребята в Храм. По просьбе учительницы встретил их отец Александр. Провёл по Храму, рассказал о Святых, лики которых смотрели с икон, подвёл к Алтарю. Зажгли коллективно свечи, даже пожертвовали оставшиеся копеечки на благоустройство недавно построенного Храма. И всё было чинно, серьёзно, внушаемо. И вдруг… Вдруг стало не по себе мальчику Саше, почувствовал он, что земля уходит из-под его ног. Одним словом, плохо стало нашему Саше. Засуетилась учительница, усадила его на скамью. Дали мальчику святой водицы, отошёл. Но встревожился весь класс, проводили Сашу домой, рассказали о случившемся бабушке.
А жизнь опять потекла своим чередом. Каждый день дети бегали в школу, учили уроки… И случилось так, что на литературе проходили раздел «Духовная литература». С каким восторгом ученики пятого класса рассказывали о Святых, чьи имена они носят. Столько материала достали, так много читали и пересказывали! И наш Саша – как все. А потом учительница предложила поработать над проектом к году Добрых дел «Спешите делать добро». Саша приготовил отличную работу, где были и стихи и рассказы о добрых поступках. А самое главное – это его материал, по крупицам и с любовью собранный о Великом Святом Николае Чудотворце Мирликийском. Саша узнал о нём всё: кем был до монашества, где и как долго служил, какие чудеса творил. Влюбился пятиклассник в Святого, сам стал отзывчивее на добрые поступки, внимательнее к родным и друзьям. А главное – меньше стал болеть (до этого подряд три раза лежал в больнице!), и потянуло Сашу в Храм. Сильно потянуло. И не пугали больше его иконы, не становилось плохо. Наоборот, всё как-то стало складываться удачно. Господь послал Саше ещё одну благодать: папа свозил его в Раифский монастырь, что рядом с Казанью. Сколько впечатлений, радостей! Он принёс в класс иконки, купленные по его желанию в монастыре, взахлёб рассказал о впечатлениях.
И это ещё не всё. Стало как-то умиротворённо и спокойно в нашем классе. Вроде, дети те же, и учителя те же, а вот что-то поменялось… Теперь мы уже в седьмом классе, увлечённо занимаемся математикой (и класс наш математический), в классе деловая, даже творческая обстановка. Одновременно многие пишут стихи, рассказы, то есть занимаются творчеством. На всё хватает сил и времени.
«Откуда такая метаморфоза?» - спросите вы, уважаемые читатели. А ничего ведь удивительного. Просто дали душе пищи, дали возможность прикоснуться к Великому и Вечному. В Евангелие говорится о том, что спасаясь сам, ты спасаешь своих близких. Какая это мудрая истина!
Из общения с Сашей знаю, что с его подачи Храм стали посещать и дедушка, и бабушка. А мама недавно съездила в Иерусалим и Иордан, побывала в Святых местах. Да и характер нашего 8-А изменился не случайно. Ребята, приобщившись к вере, стали больше задумываться о своём предназначении, о своём месте в огромном нашем мире. Казалось бы, я малая песчинка, от которой мало что зависит. Что я могу сделать такого выдающегося, чтобы жизнь изменилась к лучшему? Ан-нет, я могу прибавить ещё одну капельку добра, могу подарить хоть маленькое, но счастье всем, кто рядом, я могу согреть любовью, могу потушить огонь ссоры в своём окружении, могу утешить страдающих, могу порадоваться за других… И всем от доброго соучастия станет лучше. Всему этому мы учимся у Бога, который однажды очень захотел помочь нам и привёл в Храм Святой Татианы, который находится совсем близко от нашей школы.
Идти в Храм или не идти, каждый решает сам. И есть ли в этом смысл, тоже пусть думает каждый сам. Но в данной истории с моими одноклассниками всё сложилось правильно, так, как должно было сложиться. Теперь у нас всех есть утешитель, покровитель, добрый собеседник, которому можно доверить такие секреты, которые и маме не скажешь. У нас всех есть Радость, есть Любовь и Бескорыстие – у нас есть Бог! А мы – его дети…
Оленина Мария, 15 лет, Чебоксары
Рейтинг: 10
Комментарии ВКонтакте
Комментарии
Добавить сообщение
Связаться с фондом
Вход
Помощь проекту
![]() |
Сделать пожертвование через систeму элeктронных пeрeводов Яndex Деньги на кошeлёк: 41001771973652 |



