Игорь

---

Евгению. Все-таки Вы мою просьбу не выполнили или не поняли. Я просил объективные критерии. А "хочется" - это сугубо субъективно. И если Вы объективных критериев не знаете (я тоже не знаю), то возвращаюсь к своему тезису: не стоит спешить делить детей на более и менее талантливых. Рано. И, по возможности, всех их нужно поддержать добрым словом, а лучше - делом.

Евгений

---

Для меня критерий талантливости - если стихотворение хочется перечитывать снова и снова, значит оно действительно талантливо. В данном случае, у конкурса есть жюри и именно за ним решающее слово. Но всё же почитайте других авторов,среди них есть, даже без всяких критериев, талантливые дети!

Игорь.

---

Евгению. Я лично не хотел бы, чтобы дети изначально полагали, что творчество неотделимо от конкуренции. Рановато... Но, если уж настаиваете, тогда, пожалуйста, критерии талантливости. Желательно, формализованные и утвержденные.

Евгений

---

Задача любого конкурса-выявлять самых талантливых ребят. И категории типа "более достойные"уместны на любом конкурсе,даже на детском. На то он и конкурс!

Игорь

---

Евгению. Мне кажется, нужно радоваться каждому хорошему стихотворению, а категории типа "более достойные" едва ли применимы к данному случаю. Ведь это стихи ДЕТЕЙ. Их поддержать нужно.

Свободный читатель в ответ Евгению

---

Евгений, а Вас никто и не просил читать это стихотворение, голосовать за это стихотворение, тем более и не принуждал! Так почемуже Вы навязываете свое мнение другим? Это нескромно! У каждого свой вкус и есть право на выбор что читать, за кого голосовать и каких авторов считать более достойными. А мне очень понравилось это стихотворение. Образ получился яркий и ёмкий.

Евгений

---

Не понимаю за что голосуют? почитайте стихи других авторов, есть более достойные.

Н.А.

---

Красиво, такой замечательный образ!

Валерий

---

Очень хорошо. И вкус есть, и душа, и рифма. Молодчина, Саша!