Песни объединяют
У нас опять новый учитель русского языка. На вид ей лет двадцать пять, явно только из института. В губе у неё пирсинг, ногти покрашены чёрным лаком, одета в бадлонку и капри. Интересно, если даже "маститые" учителя не могли угомонить наш уже восьмой класс, то сможет ли эта девушка справиться с нами.
Прозвенел звонок, девочки на передних партах и наш отличник Козлов встали, поприветствовав учителя. А многие, включая меня, остались сидеть и разговаривать.
– Ребята, прошу всех встать, – то ли грустно, то ли устало сказала учительница. Мы встали. – Спасибо. Здравствуйте, можете садиться. Меня зовут Анастасия Викторовна. Я буду у вас вести русский язык и литературу. А сегодня мы начнём повторять материал седьмого класса. Откройте учебник на странице четыре и прочитайте параграф.
Я прочитал только начало параграфа и принялся петь:
– Эта подлая жизнь не раз и не два
Окунала меня в кровищу лицом…
– Эй, на последней парте, может, перестанем петь и возьмём в руки учебник? – сказала Анастасия Викторовна. Я схватил учебник и, не переставая петь, листал страницы. – Может, ты хочешь рассказать материал? Тогда иди к доске за своей пятёркой. – Я сказал, что мне пятёрка не нужна, и продолжил песню. – Как твоя фамилия?
– Сайко, – за меня дружно ответил класс. Анастасия Викторовна пробежалась по фамилиям в журнале, остановила свой взгляд в конце и поставила карандашом два напротив фамилии Максима Сайко, который, ничего не подозревая, сидел в наушниках. Весь класс засмеялся, а отличник Козлов сказал, что не тому поставили двойку. Тогда Анастасия Викторовна стёрла двойку Сайко и поставила её напротив Шувалова (моя фамилия). В это время слова петой мною песни закончились, и я затих. Решил поговорить со своим соседом по парте Ильюхой Смирновым. Он рассказал, как работал летом в трудовой бригаде, а я поведал о том, как жил в деревне. Наконец-то, прозвенел звонок.
– К следующему уроку пересказ параграфа, – сказала Анастасия Викторовна. – До свидания, ребята. А Шувалов подойди ко мне.
Я подошёл к учительнице.
– Вадим, я прошу тебя не петь на уроках, – тихо проговорила Анастасия Викторовна. – А давно ты увлекаешься песнями на стихи Марии Семёновой? Эту песню кто поёт?
– Да летом нашёл в Интернете, – смущённо ответил я. – А это исполняет Пётр Головин.
– Тоже под гитару?
– Нет, он на гуслях играет.
– Я тебе могу дать диск с песнями Владимира Шорохова на стихи Семёновой, он под гитару поёт. Мне очень нравится. Завтра после литературы тебе дам, дома на компьютере послушаешь. Можешь идти, и, пожалуйста, не пой на уроках.
– До свидания, – сказал я и пошёл домой.
На другой день на литературе я сидел тихо, иногда отвечал и заработал пятёрку. На следующую литературу нам задали учить любимое стихотворение, я тут же понял, что буду рассказывать. После урока Анастасия Викторовна немного обсудила со мной стихотворения Марии Семёновой и дала диск с песнями Шорохова. Так как литература была у нас первым уроком, то остальные пять я отсидел в ожидании поскорее послушать дома эти песни. Конечно же, я тихо напевал "Если жизнь покатилась…", "Всякому хочется жить…" и так далее.
И вот я дома: слушаю песни и расслабляюсь. Классно, что наша учительница любит песни на стихи Семёновой.
Во вторник у нас была литература. Я сразу поднял руку, чтобы рассказать стихотворение. Анастасия Викторовна, понимая, чьё стихотворение я расскажу, попросила меня выйти к доске. Я вышел и начал читать с большууущим выражением:
"Покуда живёшь, поневоле в бессмертие веришь.
А жизнь оборвётся – и мир не заметит, потери.
Не вздрогнет луна, не осыплются звёзды с небес...
Единый листок упадёт, но останется лес.
…"
– Спасибо, пять – сказала учительница с хитрой улыбкой.
Через неделю Анастасия Викторовна пригласила меня к себе. Я зашёл в её однокомнатную квартиру и сразу же увидел полку шкафа с книгами Марии Семёновой. Анастасия Викторовна налила чаю и взяла гитару. Ударила по струнам, я услышал уже знакомую мелодию, и мы запели:
"Ты – всё за книгой, в чистом и высоком,
А я привык тереться меж людьми.
Тебя тревожат глупость и жестокость,
А я – мне что! Меня поди пройми.
…"
Когда я уже собирался домой, Анастасия Викторовна дала мне книгу "Волкодав". Потом я прочитал "Мы славяне!", "Лебединая дорога", "Бусый волк" и многие другие.
Мы подружились с Анастасией Викторовной, и я никогда не пел и не разговаривал на её уроках, и старался никому не позволять этого.
Прозвенел звонок, девочки на передних партах и наш отличник Козлов встали, поприветствовав учителя. А многие, включая меня, остались сидеть и разговаривать.
– Ребята, прошу всех встать, – то ли грустно, то ли устало сказала учительница. Мы встали. – Спасибо. Здравствуйте, можете садиться. Меня зовут Анастасия Викторовна. Я буду у вас вести русский язык и литературу. А сегодня мы начнём повторять материал седьмого класса. Откройте учебник на странице четыре и прочитайте параграф.
Я прочитал только начало параграфа и принялся петь:
– Эта подлая жизнь не раз и не два
Окунала меня в кровищу лицом…
– Эй, на последней парте, может, перестанем петь и возьмём в руки учебник? – сказала Анастасия Викторовна. Я схватил учебник и, не переставая петь, листал страницы. – Может, ты хочешь рассказать материал? Тогда иди к доске за своей пятёркой. – Я сказал, что мне пятёрка не нужна, и продолжил песню. – Как твоя фамилия?
– Сайко, – за меня дружно ответил класс. Анастасия Викторовна пробежалась по фамилиям в журнале, остановила свой взгляд в конце и поставила карандашом два напротив фамилии Максима Сайко, который, ничего не подозревая, сидел в наушниках. Весь класс засмеялся, а отличник Козлов сказал, что не тому поставили двойку. Тогда Анастасия Викторовна стёрла двойку Сайко и поставила её напротив Шувалова (моя фамилия). В это время слова петой мною песни закончились, и я затих. Решил поговорить со своим соседом по парте Ильюхой Смирновым. Он рассказал, как работал летом в трудовой бригаде, а я поведал о том, как жил в деревне. Наконец-то, прозвенел звонок.
– К следующему уроку пересказ параграфа, – сказала Анастасия Викторовна. – До свидания, ребята. А Шувалов подойди ко мне.
Я подошёл к учительнице.
– Вадим, я прошу тебя не петь на уроках, – тихо проговорила Анастасия Викторовна. – А давно ты увлекаешься песнями на стихи Марии Семёновой? Эту песню кто поёт?
– Да летом нашёл в Интернете, – смущённо ответил я. – А это исполняет Пётр Головин.
– Тоже под гитару?
– Нет, он на гуслях играет.
– Я тебе могу дать диск с песнями Владимира Шорохова на стихи Семёновой, он под гитару поёт. Мне очень нравится. Завтра после литературы тебе дам, дома на компьютере послушаешь. Можешь идти, и, пожалуйста, не пой на уроках.
– До свидания, – сказал я и пошёл домой.
На другой день на литературе я сидел тихо, иногда отвечал и заработал пятёрку. На следующую литературу нам задали учить любимое стихотворение, я тут же понял, что буду рассказывать. После урока Анастасия Викторовна немного обсудила со мной стихотворения Марии Семёновой и дала диск с песнями Шорохова. Так как литература была у нас первым уроком, то остальные пять я отсидел в ожидании поскорее послушать дома эти песни. Конечно же, я тихо напевал "Если жизнь покатилась…", "Всякому хочется жить…" и так далее.
И вот я дома: слушаю песни и расслабляюсь. Классно, что наша учительница любит песни на стихи Семёновой.
Во вторник у нас была литература. Я сразу поднял руку, чтобы рассказать стихотворение. Анастасия Викторовна, понимая, чьё стихотворение я расскажу, попросила меня выйти к доске. Я вышел и начал читать с большууущим выражением:
"Покуда живёшь, поневоле в бессмертие веришь.
А жизнь оборвётся – и мир не заметит, потери.
Не вздрогнет луна, не осыплются звёзды с небес...
Единый листок упадёт, но останется лес.
…"
– Спасибо, пять – сказала учительница с хитрой улыбкой.
Через неделю Анастасия Викторовна пригласила меня к себе. Я зашёл в её однокомнатную квартиру и сразу же увидел полку шкафа с книгами Марии Семёновой. Анастасия Викторовна налила чаю и взяла гитару. Ударила по струнам, я услышал уже знакомую мелодию, и мы запели:
"Ты – всё за книгой, в чистом и высоком,
А я привык тереться меж людьми.
Тебя тревожат глупость и жестокость,
А я – мне что! Меня поди пройми.
…"
Когда я уже собирался домой, Анастасия Викторовна дала мне книгу "Волкодав". Потом я прочитал "Мы славяне!", "Лебединая дорога", "Бусый волк" и многие другие.
Мы подружились с Анастасией Викторовной, и я никогда не пел и не разговаривал на её уроках, и старался никому не позволять этого.
Межурецкий Артём, 15 лет, Бокситогорск
Рейтинг: 0
Комментарии ВКонтакте
Комментарии
Добавить сообщение
Связаться с фондом
Вход
Помощь проекту
Сделать пожертвование через систeму элeктронных пeрeводов Яndex Деньги на кошeлёк: 41001771973652 |