Дневник
- Артёмка, принеси дневник!
- Щас!
- Сейчас же. Встань, разомнись хотя бы.
Артём тяжело вздохнул и пошёл с дневником на кухню. За столом ужинала только что пришедшая мама. Она критически оглядела сына и открыла дневник.
Впрочем, Артём совершенно не боялся конфликтов по поводу учительских пометок, которыми ему иссякали вдоль и поперёк все страницы. Для мамы у него был отдельный дневник. В нём всё было заполнено красивым почерком, специально поменьше домашних заданий на случай родительской проверки, оценки с подделанными подписями, в основном хорошие, хоть для достоверности есть и несколько двоячков. Но за двойки мама никогда не ругала Артёма, сама в школе училась не ахти.
Но главное, что в дневнике не было ни единого замечания. Именно за них мама и могла наругать сына ведь по её мнению, поведение – святое. Если оценками и можно пренебречь, то им – никогда.
Схема второго дневника безотказно работала уже второй год. Но сегодня произошёл сбой.
- Да ты, сынок, молодец! Я никогда в тебе не сомневалась! И ведёшь ты себя на уроках хорошо, правда?
- Ну, как видишь, - уклончиво ответил Артём, смущённо пряча взгляд. – Ни одного замечания.
- Да? Интересно, интересно, - родительница задумчиво сложила губки трубочкой. – А у меня есть другие сведения.
Сын изумлённо глянул на неё.
- Я сегодня, - пояснила она, - в магазине встретила классную вашу. Она меня отчитала, как школьницу, представляешь?! И знаешь, что она мне сказала? «Вы проверяете у ребёнка дневник? Там сплошные замечания, а Вам будто бы всё равно. Всё время забываю Вам позвонить, а на собрании совершенно нет времени. Но ведь Вы должны проявлять инициативу и следить за жизнью своего ребёнка?» Где замечания?
- Мам, я просто не хотел тебя расстраивать. Ты с работы такая уставшая приходишь…
- Не мамкай мне! Давай замечания! Я не шучу. Или сейчас вызову отца с командировки. Или лучше брата твоего с института! А ну живее!
Артём устало побрёл в комнату за настоящим дневником и, вернувшись с ним на кухню, положил подлинник на стол.
- Отлично! Что это такое?! Ещё один дневник, отлично! На этот раз, надеюсь, ты меня не обманываешь?
- Мам, я для того, чтоб ты не расстраивалась…
- Да помолчи ты!
Родительница внимательно листала страницы, изучая дневник в поисках сегодняшней даты. Картина ей не нравилась.
«Зато это точно не обман,» - утешила себя женщина.
- Подожди, а это что? Моя подпись?!
Она указала сыну на закорючку в уголке страницы. Артём ещё три года назад научился мастерски подделывать её. Поэтому сейчас, оперевшись спиной на стену, смущённо и внимательно разглядывал пол.
- Ну, нечего сказать: ладно. Отец из командировки вернётся – узнает. Что ж, зачтём последние замечания. Вслух или не надо?
- Не надо, - совсем подавленно попросил сын. Она действительно маму очень любил и не хотел её расстраивать. Да и просто наличие второго дневника было проще для них двоих.
- Надо, Артём. Зачитываю. Сегодняшнее, свеженькое. «На уроке литературы читал стих слишком громко». Что это? Чья это фамилия?
- Балдановой. Учительницы английского. У нас просто кабинет литературы над кабинетом английского.
Мать тяжело вздохнула и продолжила читать.
- Понятно… «На уроке математики искал X под партой. Разберитесь». Что твой X делал под партой?
Артём невольно улыбнулся и даже набрался смелости посмотреть на маму. Уголки губ у неё приподнялись, хоть она и всячески старалась это скрыть. Это ободряло.
- Задание было найти X. Вот я и подумал…
-ладно. Продолжаем: «На уроке биологии при изучении опасности наркогенных веществ подозрительно смотрел на Марину». Кто такая Марина? Почему ты на неё подозрительно смотрел? Она тебе нравится?
Было заметно, что мама едва удерживалась от смеха и любопытства.
- Она ещё в прошлой четверти задолжала мне ручку. Я тут вспомнил. А биология - последний урок… Но это ещё не самое интересное замечание!
Тут Артём совсем осмелел и начал показывать самые забавные замечания, описывая их предысторию.
За этот вечер мама Артёма узнала о весёлой школьной жизни даже больше, чем за свои собственные десять классов.
В любом случае она усвоила, что весело жить не запретишь и даже не помешаешь, и осталась абсолютно горда за своего выдумщика-сына.
И как тут не простить эти самые замечания, доставившие столько смеха?
- Щас!
- Сейчас же. Встань, разомнись хотя бы.
Артём тяжело вздохнул и пошёл с дневником на кухню. За столом ужинала только что пришедшая мама. Она критически оглядела сына и открыла дневник.
Впрочем, Артём совершенно не боялся конфликтов по поводу учительских пометок, которыми ему иссякали вдоль и поперёк все страницы. Для мамы у него был отдельный дневник. В нём всё было заполнено красивым почерком, специально поменьше домашних заданий на случай родительской проверки, оценки с подделанными подписями, в основном хорошие, хоть для достоверности есть и несколько двоячков. Но за двойки мама никогда не ругала Артёма, сама в школе училась не ахти.
Но главное, что в дневнике не было ни единого замечания. Именно за них мама и могла наругать сына ведь по её мнению, поведение – святое. Если оценками и можно пренебречь, то им – никогда.
Схема второго дневника безотказно работала уже второй год. Но сегодня произошёл сбой.
- Да ты, сынок, молодец! Я никогда в тебе не сомневалась! И ведёшь ты себя на уроках хорошо, правда?
- Ну, как видишь, - уклончиво ответил Артём, смущённо пряча взгляд. – Ни одного замечания.
- Да? Интересно, интересно, - родительница задумчиво сложила губки трубочкой. – А у меня есть другие сведения.
Сын изумлённо глянул на неё.
- Я сегодня, - пояснила она, - в магазине встретила классную вашу. Она меня отчитала, как школьницу, представляешь?! И знаешь, что она мне сказала? «Вы проверяете у ребёнка дневник? Там сплошные замечания, а Вам будто бы всё равно. Всё время забываю Вам позвонить, а на собрании совершенно нет времени. Но ведь Вы должны проявлять инициативу и следить за жизнью своего ребёнка?» Где замечания?
- Мам, я просто не хотел тебя расстраивать. Ты с работы такая уставшая приходишь…
- Не мамкай мне! Давай замечания! Я не шучу. Или сейчас вызову отца с командировки. Или лучше брата твоего с института! А ну живее!
Артём устало побрёл в комнату за настоящим дневником и, вернувшись с ним на кухню, положил подлинник на стол.
- Отлично! Что это такое?! Ещё один дневник, отлично! На этот раз, надеюсь, ты меня не обманываешь?
- Мам, я для того, чтоб ты не расстраивалась…
- Да помолчи ты!
Родительница внимательно листала страницы, изучая дневник в поисках сегодняшней даты. Картина ей не нравилась.
«Зато это точно не обман,» - утешила себя женщина.
- Подожди, а это что? Моя подпись?!
Она указала сыну на закорючку в уголке страницы. Артём ещё три года назад научился мастерски подделывать её. Поэтому сейчас, оперевшись спиной на стену, смущённо и внимательно разглядывал пол.
- Ну, нечего сказать: ладно. Отец из командировки вернётся – узнает. Что ж, зачтём последние замечания. Вслух или не надо?
- Не надо, - совсем подавленно попросил сын. Она действительно маму очень любил и не хотел её расстраивать. Да и просто наличие второго дневника было проще для них двоих.
- Надо, Артём. Зачитываю. Сегодняшнее, свеженькое. «На уроке литературы читал стих слишком громко». Что это? Чья это фамилия?
- Балдановой. Учительницы английского. У нас просто кабинет литературы над кабинетом английского.
Мать тяжело вздохнула и продолжила читать.
- Понятно… «На уроке математики искал X под партой. Разберитесь». Что твой X делал под партой?
Артём невольно улыбнулся и даже набрался смелости посмотреть на маму. Уголки губ у неё приподнялись, хоть она и всячески старалась это скрыть. Это ободряло.
- Задание было найти X. Вот я и подумал…
-ладно. Продолжаем: «На уроке биологии при изучении опасности наркогенных веществ подозрительно смотрел на Марину». Кто такая Марина? Почему ты на неё подозрительно смотрел? Она тебе нравится?
Было заметно, что мама едва удерживалась от смеха и любопытства.
- Она ещё в прошлой четверти задолжала мне ручку. Я тут вспомнил. А биология - последний урок… Но это ещё не самое интересное замечание!
Тут Артём совсем осмелел и начал показывать самые забавные замечания, описывая их предысторию.
За этот вечер мама Артёма узнала о весёлой школьной жизни даже больше, чем за свои собственные десять классов.
В любом случае она усвоила, что весело жить не запретишь и даже не помешаешь, и осталась абсолютно горда за своего выдумщика-сына.
И как тут не простить эти самые замечания, доставившие столько смеха?
Настасья Солнце Сартакова, 14 лет, Новосибирск
Рейтинг: 2
Комментарии ВКонтакте
Комментарии
Добавить сообщение
Связаться с фондом
Вход
Помощь проекту
Сделать пожертвование через систeму элeктронных пeрeводов Яndex Деньги на кошeлёк: 41001771973652 |